Introduction à la conception de jeux vidéo

Projet final du cours

Un cours proposé par Arturo Monedero Alvaro , Concepteur de jeux vidéos

Concepteur de jeux vidéos. Bilbao, Espagne.
A rejoint Domestika en juillet 2019
99% avis positifs (190)
5 347 élèves
Audio : Espagnol
Espagnol · Anglais · Portugais · Allemand · Italien · Français · Polonais · Néerlandais

À propos du projet final du cours : Introduction à la conception de jeux vidéo

Introduction à la conception de jeux vidéo

“Nous avons atteint la fin du cours. J'espère que vous l'avez trouvé intéressant et que vous avez éveillé votre intérêt pour la conception de jeux vidéo. Dans le cours, nous avons appris ce qu'est un game designer , quelle est sa fonction et ce qu'est un document de conception. Je vous encourage à créer un GDD avec vos propres idées. Je vous recommande de commencer par quelque chose de simple pour éviter la frustration et d'élargir progressivement le contenu. N'oubliez pas de mettre les idées sur papier et de rendre les concepts aussi clairs que possible. Ne soyez pas pressé et ne prenez rien pour acquis. Nous créons tous un espace collaboratif dans le forum. Le travail d'équipe est essentiel dans l'industrie du jeu vidéo et le point de vue des autres collègues peut être crucial pour résoudre un problème. Je vais essayer de revoir votre travail, mais parfois je ne peux pas répondre aussi vite que je le souhaiterais, car j'ai de nombreux projets personnels en cours. Je vous dis au revoir, ce fut un réel plaisir et un honneur de partager mes connaissances avec vous. J'espère vous voir en personne bientôt; en attendant, nous nous lisons en ligne. Un câlin! ”

Transcription partielle de la vidéo

“PROJET FINAL Dans cette vidéo, nous passerons en revue ce qui a été enseigné tout au long du cours. J'ai d'abord parlé de ma carrière professionnelle et de moi-même. Ensuite, nous parlons de mes influences quotidiennes. Ensuite, nous avons parlé de la façon dont nous allions guider le cours. Ensuite, j'ai expliqué comment structurer un document de conception. Ensuite, comment passer une idée à une "fiche produit". Ensuite, nous avons vu comment organiser les dossiers dans un document de conception. Je vous ai parlé des genres existants dans les jeux vidéo, en passant par les caméras que nou...”

Cette transcription a été générée automatiquement et peut contenir des erreurs.


Sommaire du cours : Introduction à la conception de jeux vidéo

  • Niveau : Débutant
  • 99% avis positifs (190)
  • 5347 élèves
  • 5 unités
  • 21 leçons (2 h 37 min)
  • 14 vidéos téléchargées
  • Catégorie

    3D & Animation, Création de sites et d'applications
  • Domaines

    Conception de jeux vidéo, Jeux vidéo

Arturo Monedero Alvaro

Arturo Monedero Alvaro
Un cours proposé par Arturo Monedero Alvaro

Professeur Plus
Concepteur de jeux vidéos

Arturo Monedero est un concepteur de jeux vidéo de Bilbao (Espagne) avec plus de 20 ans d'expérience et membre de l'Académie royale des arts et des sciences interactifs. Il a travaillé dans les jeux vidéo pour tous types de plates-formes, telles que Los Delirios de Von Sottendorff pour Nintendo 3DS; Alice's Rivers pour Nintendo WiiU, Steam et iOS; et Kinito Ninja pour iOS et Android.

Il y a plus de 8 ans, il a fondé Delirium Studios, un studio de jeux vidéo avec lequel il a produit la plupart de ses œuvres, ainsi que des projets pour des marques commerciales.


  • 99% avis positifs (190)
  • 5 347 élèves
  • 21 leçons (2 h 37 min)
  • 20 ressources complémentaires (14 fichiers)
  • En ligne et à votre rythme
  • Disponible sur l'application
  • Audio : Espagnol
  • Espagnol · Anglais · Portugais · Allemand · Italien · Français · Polonais · Néerlandais
  • Niveau : Débutant
  • Accès illimité pour toujours

Domaines
Introduction à la conception de jeux vidéo. Un cours de Création de sites et d'applications, 3D , et Animation de Arturo Monedero Alvaro

Introduction à la conception de jeux vidéo

Un cours proposé par Arturo Monedero Alvaro
Concepteur de jeux vidéos. Bilbao, Espagne.
A rejoint Domestika en juillet 2019
  • 99% avis positifs (190)
  • 5 347 élèves