Creazione di videogiochi a piattaforme con Unity
Creazione di oggetti
Un corso di Steve Durán , Sviluppatore di videogiochi
A proposito della videolezione: Creazione di oggetti
Riepilogo
“In questa lezione creeremo oggetti di supporto per il personaggio, come monete, vite, ecc. Li incoraggeremo anche e osserveremo i loro comportamenti. ”
In questa videolezione, Steve Durán tratta il tema Creazione di oggetti, che fa parte del corso online di Domestika Creazione di videogiochi a piattaforme con Unity. Impara da zero a sviluppare un videogioco 2D completo con consigli e trucchi professionali.
Trascrizione parziale del video
“Creazione di oggetti In questa lezione lavoreremo con la creazione dei nostri articoli per il videogioco. Gli oggetti sono gli oggetti interattivi per il giocatore, come monete, cuori o scrigni. Vediamolo. Per prima cosa creeremo un nuovo script, che gestirà tutto lo stato del videogioco. Poiché gli oggetti con cui lavoreremo saranno monete e vite, è importante avere un manager o una classe di controllo generale per il videogioco. Per fare ciò, nella vista Progetto andiamo alla cartella Scripts, facciamo clic con il pulsante destro del mouse, Crea, Script C # e lo chiamiamo Gioco. Una volta...”
Questa trascrizione è stata generata con sistemi automatici, quindi può contenere errori.
Riepilogo del corso: Creazione di videogiochi a piattaforme con Unity
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Categoria
3D e Animazione -
Software
Unity 3D -
Aree
Animazione di personaggi, Postproduzione fotografica, Sviluppo di videogiochi

Steve Durán
Un corso di Steve Durán
Steve Durán si è laureato in Informatica e, da quando ha imparato a programmare, si è dedicato allo sviluppo di piccoli giochi ed esperimenti. Nel 2014 ha imparato a utilizzare Unity da autodidatta e da allora ha intrapreso una carriera nello sviluppo di videogiochi.
È fondatore e direttore di Ogre Pixel, uno studio di sviluppo di videogiochi, dove si generano storie di fantasia sotto forma di videogiochi originali per gamer provenienti da ogni parte del mondo.
- 98% valutazioni positive (332)
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