Techniques de créativité : écrire pour le jeune public

Structures narratives ludiques pour écrire de la littérature jeunesse

“Nous arrivons à la fin du cours, j'aurais aimé que vous ayez beaucoup joué en apprenant à utiliser certains outils pour rédiger votre texte. Avant de vous dire au revoir, je vais vous donner quelques recommandations pour développer votre projet final. Ayez toujours un cahier et un stylo à portée de main pour noter tout ce que vous découvrez sur le sujet que vous souhaitez explorer. Faites attention à tout ce qui se passe autour de vous, toutes les excuses sont bonnes pour commencer à écrire.

Écoutez avec intérêt les mots qui sont liés aux objets, personnages, animaux ou phénomènes sur lesquels vous voulez écrire, jouez avec eux. Notez les phrases qui découlent de vos jeux . Recherchez des documents écrits, graphiques, sonores et audiovisuels en rapport avec le sujet qui vous intéresse, explorez-les avec intérêt et curiosité et écrivez tout ce que vous trouvez intéressant et amusant. Prenez le temps de faire les exercices que je vous propose : détendez-vous et commencez à jouer. Réalisez toutes les tâches et expérimentez avec les possibilités qui vous viennent à l'esprit, les variations que vous imaginez viendront enrichir votre travail. Participez activement aux forums et partagez vos progrès. Téléchargez le pas à pas de votre projet final, je suis très curieux de le connaître. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des doutes ou des questions, écrivez-moi dans le forum, je vous répondrai dans les plus brefs délais. Merci d'avoir participé à ce cours, à bientôt! ”

Transcription partielle de la vidéo

“Projet final Nous avons atteint la fin. Pour moi, cela a été un plaisir de vous accompagner pour découvrir ou se souvenir des structures traditionnelles pour jouer avec le mot, qui peuvent nous aider à structurer des textes destinés aux filles et aux garçons. Je suis très curieux de connaître le projet que vous allez réaliser à partir des idées et des concepts que je vous ai présentés dans le cours. Je vous recommande de ne pas arrêter de jouer avec la langue. Si vous pouvez écrire tous les jours, faites-le. Trouvez un moment où vous pratiquez les exercices ce que nous avons vu pendant les ...”

Cette transcription a été générée automatiquement et peut contenir des erreurs.

Sommaire du cours : Techniques de créativité : écrire pour le jeune public

• Niveau : Débutant
• 95% avis positifs (57)
• 1400 élèves
• 4 unités
• 13 leçons (1 h 49 min)
• 6 vidéos téléchargées

• Catégorie

  Écriture

• Domaines

  Écriture, Illustration jeunesse, Littérature jeunesse, Narration, Scénario