O lekcji wideo: Użytkownik w centrum projektu
Podsumowanie
“Stawiając użytkownika w centrum, jesteśmy w stanie zaoferować wyjątkowe i spersonalizowane doświadczenie oraz zmaksymalizować konwersje. Ta lekcja wyjaśni błędy, których należy unikać, oraz praktyki, które należy promować, aby zmniejszyć niepewność użytkownika.”
Na tej lekcji wideo Domestika porusza temat: Użytkownik w centrum projektu, która stanowi część kursu na platformie Domestika: Specjalizacja z E-commerce: Zbuduj, Uruchom i Rozwijaj Swój Biznes Online. Naucz się uruchamiać i optymalizować swoją firmę w zakresie e-commerce ze strategiami zarządzania marketingiem, CRO i wielokanałowym.
Częściowa transkrypcja wideo
“Użytkownik w centrum projektu W tej lekcji przyjrzymy się projektowaniu UX w CRO. Znaczenie umieszczenia użytkownika w centrum przy projektowaniu doświadczeń, które pozwolą na wyjątkowe doznania, spersonalizowane i maksymalizujące konwersję. Bardzo typowy błąd przy projektowaniu stron internetowych jest oparcie projektu na wizji produktu zamiast w widoku użytkownika. Pamiętaj, że piękny design nie oznacza użytkowego designu, projekt, który się zmienia. Postaraj się wczuć w użytkownika, aby upewnić się, że kto poprawnie rozumie proces? poza tym, czy jest estetyczny, czy nieestetyczny. Projek...”
Transkrypcje są generowane automatycznie, stąd mogą pojawić się błędy.
Podsumowanie kursu: Specjalizacja z E-commerce: Zbuduj, Uruchom i Rozwijaj Swój Biznes Online
-
Kategoria
Marketing & Biznes -
Dziedziny
e-commerce, Reklama, Business, Growth Marketing, Marketing cyfrowy, Marketing mobilny, Portale społecznościowe, SEO, Tworzenie stron internetowych, Web design

Domestika
Specjalizacja prowadzona przez wielu nauczycieli
- 100% pozytywnych ocen (4)
- Liczba uczestników: 535
- 96 lekcji (14 h 13 min)
- Dodatkowe zasoby: 130 (liczba plików: 32)
- Online i we własnym tempie
- Audio: Hiszpański, Angielski
- Hiszpański · Angielski · Portugalski · Niemiecki · Francuski · Włoski · Polski · Holenderski
- Poziom: Podstawowy
- Dostęp nielimitowany na zawsze