Arquitectura pop-up sostenible

Proyecto final del curso

Un curso de Izaskun Chinchilla Moreno , Arquitecta

Arquitecta. Madrid, España.
Se unió en junio de 2020
100% valoraciones positivas (49)
3.038 estudiantes
Audio: Inglés
Inglés · Español · Portugués · Alemán · Francés · Italiano · Polaco · Neerlandés

Sobre el proyecto final del curso: Arquitectura pop-up sostenible

Arquitectura pop-up sostenible

“Ahora hemos llegado al final de este curso. ¡Muchas gracias por acompañarme de momento! Antes de que se vaya ahora, permítame ofrecerle más información sobre cómo debería ser su proyecto final idealmente. De esta manera, debería poder poner en práctica todo lo que ha aprendido siguiendo todos los pasos que hemos realizado en este curso. Como proyecto final, me gustaría que comenzaras a diseñar tu propia pieza de arquitectura emergente hecha de materiales y objetos reutilizados. Te animo a que empieces a diseñar un pabellón con productos reciclados o pirateados. Primero, familiarícese con la economía circular y los principios "de la cuna a la cuna", dos paradigmas ambientales que pueden brindarle una base para comprender y explicar a los demás los beneficios de diseñar con objetos reutilizados. Otro factor importante es aprender a distinguir entre reciclaje, piratería, reutilización y reciclaje. ¡De esta manera, encontrarás nuevas formas de darle una segunda vida a lo que te rodea! Entonces es el momento de decidirse por una recopilación y clasificación sistemática de los objetos sobrantes y los materiales usados para construir su propio diseño. Evaluar y comparar los beneficios de usar estos objetos y materiales no debe quedarse corto en esto. En el siguiente paso, creará un resultado visual atractivo y atractivo para su proyecto. Piense detenidamente en cómo la imagen que elija crea la audiencia de su trabajo. Luego, piense en la estabilidad estructural. No olvide que la reutilización de objetos encontrados como materiales de construcción primarios puede causar problemas cuando se trata de análisis estructural, por lo que es recomendable utilizar nuestro enfoque de "modos de falla" para la materialidad y aplicar la redundancia al esquema global y las juntas locales.

No olvide explorar también las posibilidades espaciales mediante la combinación de componentes bien definidos utilizando modelado 3D digital o físico.
Entonces es el momento de planificar el desmantelamiento y la creación de redes como parte de su estrategia circular, así como definir los detalles desde esa perspectiva. A continuación, intente construir su pabellón a gran escala o una muestra significativa del mismo. Para ello, planifique la logística de su proyecto y aborde cómo conseguir financiación. Organiza un grupo de voluntarios que te ayude en el proceso de construcción. Recuerde las tácticas prácticas para asegurar un mejor resultado de construcción. Y finalmente, comparta su proyecto con el mundo, creando una estrategia de medios y presentando la instalación emergente en un portafolio.
¡Me encantaría ver tus resultados en el foro para darte algunos comentarios! Mientras espera mi respuesta, tenga un poco de paciencia: volveré a usted tan pronto como tenga algo de tiempo libre en mis manos. Por supuesto, también puedes publicar imágenes de lo que se te ocurrió en las redes sociales usando el hashtag #IzaskunChinchillaDomestika. Ha sido un placer ser tu profesor en este curso. ¡Te veo de nuevo pronto!”

Transcripción parcial del vídeo

“Proyecto final Hola. En primer lugar, muchas gracias por realizar este viaje conmigo. He intentado compartir todo el conocimiento que he adquirido a lo largo de mi experiencia profesional. Ahora es el momento de aplicar todo lo aprendido en su propio diseño emergente. Empezamos a familiarizarnos con la economía circular. y principios de la cuna a la cuna. Estos son dos paradigmas ambientales que pueden proporcionarle un trasfondo para ayudarlo a comprender y explicar a los demás los beneficios de diseñar con objetos reutilizados. Después de eso aprendiste a distinguir entre reciclaje, reuti...”

Generamos automáticamente esta transcripción y puede haber erratas.


Resumen del curso: Arquitectura pop-up sostenible

  • Nivel: Iniciación
  • 100% valoraciones positivas (49)
  • 3038 estudiantes
  • 5 unidades didácticas
  • 17 lecciones (3h 55m)
  • 21 recursos adicionales
  • Categoría

    Arquitectura y Espacios
  • Áreas

    Arquitectura, Diseño de espacios, Upcycling

Izaskun Chinchilla Moreno

Izaskun Chinchilla Moreno
Un curso de Izaskun Chinchilla Moreno

Profesor Plus
Arquitecta

Izaskun Chinchilla estudió Arquitectura en la Universidad Politécnica de Madrid. Tras licenciarse y recibir un premio al mejor expediente de su promoción, abrió su propio estudio de arquitectura en Madrid: Izaskun Chinchilla Architects. Sus proyectos emplean protocolos medioambientales en un contexto arquitectónico contemporáneo.

Izaskun ha trabajado con clientes del sector público como el antiguo Ministerio de Fomento de España y el Ayuntamiento de Madrid, así como con IKEA, G’vine, Sunbrella y El Corte Inglés. Ha recibido numerosos galardones en Europa y Estados Unidos. Algunos de sus diseños más destacados son el pabellón Organic Growth de la ciudad de Nueva York, Cosmowomen. Places as constellations de Roma y la sala VIP para ARCO Madrid. Asimismo, ha impartido clases de arquitectura en diferentes universidades, como la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, el Instituto de Arquitectura Avanzada de Cataluña y la Universidad de Arte y Diseño de Ginebra.


  • 100% valoraciones positivas (49)
  • 3.038 estudiantes
  • 17 lecciones (3h 55m)
  • 37 recursos adicionales (21 archivos)
  • Online y a tu ritmo
  • Disponible en la app
  • Audio: Inglés
  • Inglés · Español · Portugués · Alemán · Francés · Italiano · Polaco · Neerlandés
  • Nivel: Iniciación
  • Acceso ilimitado para siempre

Áreas
Arquitectura pop-up sostenible. Un curso de Arquitectura y Espacios de Izaskun Chinchilla Moreno

Arquitectura pop-up sostenible

Un curso de Izaskun Chinchilla Moreno
Arquitecta. Madrid, España.
Se unió en junio de 2020
  • 100% valoraciones positivas (49)
  • 3.038 estudiantes