Bestseller

Tworzenie bajek dla dzieci

Projekt końcowy kursu

Kurs prowadzi Ilan Brenman , Pisarz i autor bestsellerów

Pisarz i autor bestsellerów. São Paulo, Brasil.
Data dołączenia: 7 2020
Bestseller
99% pozytywnych ocen (1.1K)
Liczba uczestników: 27.750
Audio: Portugalski
Portugalski · Hiszpański · Angielski · Niemiecki · Francuski · Włoski · Polski · Holenderski

O projekcie końcowym kursu: Tworzenie bajek dla dzieci

Tworzenie historii dla dzieci

“Mam nadzieję, że podobała Ci się nasza podróż! Zaczęłam od przedstawienia się, opowiedzenia o moich początkach i doświadczeniach oraz o tym, jak to wszystko wpływa na życie pisarza, w końcu jesteśmy stworzeni ze wspomnień. Podzieliłem się również z wami niektórymi moimi inspiracjami, poszerzanie repertuaru jest niezbędne dla twórcy. Zaprosiłem go, aby zrealizował swój projekt końcowy, mówiąc mu, żeby szukał mrówek, a nie słoni. Aby zrozumieć, co to oznacza, zacząłem przedstawiać moje osobiste doświadczenia i to, jak uczyniły mnie pisarzem. Od dziewczyny, która powiedziała mi: „JEŚLI NIE WIESZ, WYMYŚL” do mojej pracy z hospitalizowanymi dziećmi, proces uczenia się był intensywny. Rezultatem tych wszystkich przedstawionych tu doświadczeń są trzy literackie drogi, którymi również się z wami podzieliłem. I stąd wybór naszego ostatniego Projektu był codzienną narracją. Mam nadzieję, że masz już gotową „codzienną wędkę” do zacięcia swojego przedmiotu. Ale sam motyw do niczego nie prowadzi, podzieliłem się strukturą narracji, która powinna pomóc ci w zbudowaniu twojej historii. Mówiłem o pięciu punktach: MISJA, PODRÓŻ, PRZESZKODY, POMOC I ROZSTRZYGNIĘCIE, z czasów narracyjnych, ale zawsze dobrze jest wzmocnić, NIE INTELEKTUALIZOWAĆ ani RACJONALIZOWAĆ za bardzo swojego wychowania, dziecko nie zajmuje się psychologią ani edukacją, chce historii, którą przemówi do jej serca.

Wspomniałem też o znaczeniu ilustracji i poznawaniu wydawnictw.
Napisałem swoją historię "CO TO JEST JĘZYK?", w trakcie naszej podróży, teraz chcę, żebyś wybrał się na wyprawę wędkarską i przyniósł piękną kopię codzienności. Przygotuj go tak kreatywnie, jak to możliwe i podawaj, aby wszyscy mogli się nim cieszyć.
CO TO JEST JĘZYK? João uwielbiał soboty, to był jego dzień, aby iść na plac w pobliżu jego domu i bawić się z dziećmi z sąsiedztwa i innymi, którzy zawsze tam się pojawiali. Jak tylko zadzwonił alarm, wyskoczył z łóżka i pobiegł do łazienki, nie mógł wpuścić swojej młodszej siostry przed sobą, gdyby tak się stało, musiałby czekać pół wieku na jej wyjście. Wychodząc z łazienki, spotkał swoją siostrę i powiedział: — „Vrienda uk beliskas” - Co to za język? zapytała siostra, już wchodząc do łazienki, żeby już nigdy z niej nie wychodziła. João był zaskoczony tym, co właśnie wyszło z jego ust, ale kontynuował swoją drogę. Przebrał się i pobiegł do kuchni na śniadanie. Kiedy przybyła matka, powiedziała: "Chcesz mleka czekoladowego?" — „Nari dunga!” - Co to za język? zapytała matka. João zaczął się martwić, nie wiedział, co się dzieje i powiedział matce: — „Liu quema w tym churras!” — João, nic nie rozumiem! Zatrzymaj tę grę! Mam dużo do zrobienia, wyobrażam sobie, że nie chcesz dzisiaj mleka. Chłopak zaczął się naprawdę martwić i jeśli nikt go już nigdy nie zrozumie, pobiegł do swojego pokoju i postanowił iść na plac, może ktoś mu pomoże. Plac był pełen dzieci z sąsiedztwa i innych dzielnic, zobaczył swoją grupę grającą w piłkę, podszedł i powiedział: — „Peli di fi lo lipem! Vrotor tarator!” - Co to za język? wszyscy pytali. A João mógł tylko wypowiedzieć słowa, których nikt nie mógł zrozumieć, jego przyjaciele zaczęli się z niego śmiać bez przerwy. Chłopiec był smutny i poszedł usiąść pod drzewem, tam zobaczył, że jeden z chłopców, który biegał z grupą, upuścił torbę kulek, nie zauważając. Wstał i poszedł po torbę, gdy tylko gra się skończyła podszedł do chłopca, który zgubił kulki i powiedział pokazując, co miał w rękach: — „Vragora gomera lutiba merole pum”. - Co powiedziałeś? zapytał chłopiec. — „Vragora gomera lutiba merole pum”. – Że pierdnąłem? A co robisz z moją marmurową torbą!? Ukradłeś? — „Diem!” krzyknął Joao. Po tym „diem” rozpoczęły się zamieszki, wszyscy krzyczeli na João, myśląc, że ukradł chłopca, a ponadto nazywali go pierdnięciem. Bałagan nie przerodził się w brzydką kłótnię, ponieważ dziewczyna w wieku João, która widziała całą scenę, łącznie z workiem kulek wypadających z kieszeni chłopca, weszła w sam środek zamieszania i powiedziała: „Widziałem wszystko, co się wydarzyło!” Upuściłeś tę marmurową torbę na podłogę, a ona ją zabrała, a on ją oddaje. João spojrzał na dziewczynę i wdzięcznym tonem powiedział: — „Metuki yefo bidu”. I ku ogólnemu zdumieniu dziewczyna odpowiedziała: — „Emet motek”. Wszyscy teraz śmiali się z dziewczyny i postanowili udać się w inne miejsce na placu, João otworzył uśmiech i powiedział: — „Lestus brutis devocos mocus”. - Tak, doskonale rozumiem twój język - powiedziała dziewczyna. Następnie powiedziała João, że pewnego dnia obudziła się, mówiąc językiem, którego nikt nie rozumiał, wydawało się, że mieszka na innej planecie niż inne, ale z czasem znalazła inne dzieci, które również czuły to samo. – Czasami wydaje się, że nikt nas nie rozumie, prawda? — „Nari” Rozmawiając więcej z dziewczyną, która nazywała się Sofia, João stopniowo zdał sobie sprawę, że jego język wraca do normy. — Sofia, tak bardzo „dziękuję”, ups, myślę, że wciąż mam jakieś pozaziemskie słowa w gardle. Obaj śmiali się z „obrigadis”, umówili się na spotkanie w drugą sobotę na placu i pożegnali się. W następną sobotę João pobiegł na śniadanie, gdy był przy stole, przybyła jego młodsza siostra, matka spojrzała na córkę zapytała: "Marino, chcesz trochę chleba z twarogiem?" — „Zaułki mutantów!” – Co to za język, Marina? powiedziała matka. João wstał od stołu, poklepał siostrę po głowie i pobiegł na plac. KONIEC
Będę tutaj, kiedy tylko będzie to możliwe, aby odpowiedzieć na wszelkie pytania, które mogą się pojawić. Proszę tylko o trochę cierpliwości, jeśli moja odpowiedź trochę potrwa, może to być znak, że jestem w pełni „łowić”. :) Podziel się swoim projektem końcowym z innymi uczniami i całą społecznością kreatywną, którą tu mamy. Zawsze dobrze jest usłyszeć opinie od wielu różnych czytelników. Przecież my też będziemy dla siebie czytelnikami, skorzystaj z okazji i weź udział w forum! Do później! ”

Częściowa transkrypcja wideo

“Projekt końcowy Mam nadzieję, że podobała Ci się podróż. Zacząłem opowiadać o moim pochodzeniu i moje doświadczenie zawodowe i jak uczyniła mnie pisarzem. Potem opowiedziałem o moich inspiracjach. Poszerzanie repertuaru to podstawa w życiu pisarza. Zaprosiłem do realizacji projektu końcowego i kazałem uważać na mrówki, a nie słoniom. I wyjaśniłem, co to oznacza z własnych doświadczeń. Od dziewczyny, która powiedziała mi "jeśli nie wiesz, wymyśl to", nawet moje doświadczenie w projektach społecznych w całej Brazylii. Z tego wynikły moje trzy literackie drogi, którym się z tobą podzieliłem. I...”

Transkrypcje są generowane automatycznie, stąd mogą pojawić się błędy.


Podsumowanie kursu: Tworzenie bajek dla dzieci

  • Poziom: Podstawowy
  • 99% pozytywnych ocen (1050)
  • Liczba uczestników: 27750
  • Liczba części dydaktycznych: 4
  • 14 lekcji (1 h 59 min)
  • liczba dodatkowych zasobów: 5
  • Kategoria

    Pisanie
  • Dziedziny

    Beletrystyka, Ilustracje dla dzieci, Kreatywne pisanie, Kreatywne zabawy z dziećmi, Literatura dziecięca, Narracja, Pisanie, Storytelling

Ilan Brenman

Ilan Brenman
Kurs prowadzi Ilan Brenman

Prowadzący Plus
Pisarz i autor bestsellerów

Pisarz Ilan Brenman jest, według siebie, rybakiem opowieści, wyczulonym na ławicę otaczających go idei. Autor międzynarodowego bestsellera „Nawet księżniczki pierdzą”, sprzedał ponad 3 miliony książek dla dzieci, przetłumaczonych na ponad 15 języków na całym świecie.

Jego pierwsza książka ukazała się w 1997 roku i od tego czasu opublikował ponad 80 prac. Był także felietonistą magazynu Crescer i radia CBN, a także wygłaszał wykłady i uczestniczył w programach telewizyjnych w Brazylii i za granicą.


  • 99% pozytywnych ocen (1.1K)
  • Liczba uczestników: 27.750
  • 14 lekcji (1 h 59 min)
  • Dodatkowe zasoby: 20 (liczba plików: 5)
  • Online i we własnym tempie
  • Dostępne w aplikacji
  • Audio: Portugalski
  • Portugalski · Hiszpański · Angielski · Niemiecki · Francuski · Włoski · Polski · Holenderski
  • Poziom: Podstawowy
  • Dostęp nielimitowany na zawsze

Kategoria
Dziedziny
Tworzenie bajek dla dzieci. Kurs z kategorii Pisanie użytkownika Ilan Brenman Bestseller

Tworzenie bajek dla dzieci

Kurs prowadzi Ilan Brenman
Pisarz i autor bestsellerów. São Paulo, Brasil.
Data dołączenia: 7 2020
  • 99% pozytywnych ocen (1.1K)
  • Liczba uczestników: 27.750