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Farbtheorie: Erkundung & Anwendung

Abschlussprojekt

Ein Kurs von Richard Mehl , Designer

Designer. New York City, Vereinigte Staaten.
Mitglied seit März 2020
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98% positive Bewertungen (190)
11,779 Lernende
Audiosprache: ‌Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Türkçe
Spanisch · Englisch · Portugiesisch · Deutsch · Französisch · Italienisch · Polnisch · Niederländisch · Türkçe · rumänisch · Indonesisch

Über das Abschlussprojekt des Kurses: Farbtheorie: Erkundung & Anwendung

Farbtheorie: Erforschung und Anwendung

“Glückwunsch! Sie haben das Ende dieses Kurses erreicht. Vielen Dank, dass Sie daran teilgenommen haben. Es war eine großartige Erfahrung, meinen kreativen Prozess mit Ihnen zu teilen. Ich hoffe, dass Sie sich jetzt der Relativität von Farbe bewusster sind und sicherer bei der Farbentscheidung in Ihrer eigenen Arbeit sind. Jetzt ist es an der Zeit, Ihr Projekt fertigzustellen und zu präsentieren: eine Reihe von Postern für eine hypothetische Ausstellung mit dem Titel „An Eye for Color: Learning from Albers“. Ihre Entwürfe sollten neu und originell sein, daher empfehle ich Ihnen dringend, sich die Zeit zu nehmen, Inspiration zu sammeln und ein einzigartiges eigenes Projekt zu verwirklichen. Hier sind die wichtigsten Punkte, die Sie bei der Arbeit an Ihrem Projekt beachten sollten: • Sie entwerfen zwei Poster, die jeweils aus dem Titel und Untertitel sowie einem Bild bestehen, basierend auf den Farbexperimenten, die Sie im Kurs durchgeführt haben. • Auf jedem Poster wird ein anderes Bild verwendet. • Die Behandlung von Titel und Untertitel (Schriftart, Größe und Platzierung) muss auf beiden Postern gleich sein. • Die Hintergrundfarbe muss auf beiden Postern gleich sein. • Die Größe/Proportionen der Plakate müssen dem A-Format (A0, A1 usw.) entsprechen. • Die gedruckten Poster werden an Wänden und Kiosken ausgestellt. • Es wird ein animiertes Poster entworfen, das die Schriftart und die Bilder der Druckversionen enthält und in einer Endlosschleife abläuft. • Die animierte Version des Posters hat die gleiche Größe wie die gedruckten Poster und kann auf digitale Displays projiziert werden.

Stellen Sie sicher, dass Sie Ihren Fortschritt mit verschiedenen Bildern jedes Schritts im Auge behalten. Sobald Sie Ihr Projekt fertiggestellt haben, teilen Sie es, indem Sie auf „Projekt erstellen“ klicken. Denken Sie daran, sowohl das Endergebnis als auch die Schritte, die Sie dorthin geführt haben, mitzuteilen. Es wäre großartig, wenn Sie auch die Entscheidungen erläutern könnten, die Sie im Laufe der Zeit getroffen haben, und uns mitteilen könnten, ob Sie Zweifel haben. Dies wird mir helfen, Sie besser anzuleiten, wenn Sie Rat benötigen. Ich ermutige Sie, am Forum teilzunehmen! Domestika hat eine großartige Community, in der wir alle wachsen und lernen möchten. Machen Sie also mit, teilen Sie Ihren Prozess, Ihre Ideen und Zweifel und kommentieren Sie die Arbeit anderer. Ich werde so oft ich kann da sein, um Ihre Fragen zu beantworten und Ihnen Feedback zu geben. Wir sehen uns dort! ”

Partielle Transkription des Videos

“Hallo Studenten. Vielen Dank, dass Sie an diesem Kurs teilgenommen haben. Ich bin froh, dass du hier bist. Ich unterrichte seit über 20 Jahren Farbtheorie und es ist mir eine Leidenschaft, alles zu teilen, was ich gelernt habe durch die Entwicklung und Vermittlung meiner Aufgaben. Beim Unterrichten dieses Kurses Mein Ziel ist es, dass Sie bewusster werden der Relativität der Farbe und sicherer bei der Farbentscheidung bei Ihrer eigenen Arbeit. Wir diskutierten die Konzepte der Farbtheorie von Johannes Itten und Joseph Elbers und wir führten eine Gruppe von Farbexperimenten durch. Wir haben ...”

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Zusammenfassung des Kurses: Farbtheorie: Erkundung & Anwendung

  • Niveau: Anfänger
  • 98% positive Bewertungen (190)
  • 11779 Lernende
  • 4 Kurseinheiten
  • 25 Lektionen (5 Stdn. 54 Min.)
  • ‌8 Downloads
  • Kategorie

    Design
  • Software

    Adobe Photoshop
  • Bereiche

    Design, Farbenlehre, Grafikdesign

Richard Mehl

Richard Mehl
Ein Kurs von Richard Mehl

Lehrkraft Plus
Designer

Richard Mehl ist ein versierter Designer mit umfangreicher Erfahrung auf diesem Gebiet. Als außerordentlicher Professor an der School of Visual Arts in New York City hat Richard sein Fachwissen in der Vermittlung von Farbtheorie und Designprinzipien vertieft. Mit einem Hintergrund im Grafikdesign und einer Leidenschaft für visuelle Kompositionen bringt er eine einzigartige Perspektive in seine Kurse ein.

Richards Reise in die kreative Welt begann mit einer tiefen Wertschätzung für Kunst, die ihm von seinen Eltern, die Floristen waren, vermittelt wurde. Er verfolgte seine künstlerischen Bestrebungen durch Fotografie und vertiefte sich später in Grafikdesign, indem er an renommierten Institutionen wie Yale studierte. Im Laufe seiner Karriere hat Richard mit renommierten Institutionen und gemeinnützigen Organisationen zusammengearbeitet und dabei seinen formalistischen Ansatz in seine Entwürfe einfließen lassen.

Angetrieben von seiner Liebe zum Unterrichten hat Richard das Buch „Playing with Color: 50 Experiments for Exploring Color Design Principles“ verfasst, in dem er seine Erfahrungen und Techniken für die Vermittlung von Farbtheorie an Grafikdesigner weitergibt. Mit dem Schwerpunkt auf der Schaffung ansprechender Lernerlebnisse befähigen Richards Kurse die Schüler, ihr kreatives Potenzial zu entfalten und ein tieferes Verständnis für die transformative Kraft von Farbe zu entwickeln.


  • 98% positive Bewertungen (190)
  • 11,779 Lernende
  • 25 Lektionen (5 Stdn. 54 Min.)
  • 21 Zusatzmaterialien (8 Dateien)
  • Online und in deinem Tempo
  • Verfügbar via App
  • Audiosprache: ‌Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch, Portugiesisch, Türkçe
  • Spanisch · Englisch · Portugiesisch · Deutsch · Französisch · Italienisch · Polnisch · Niederländisch · Türkçe · rumänisch · Indonesisch
  • Niveau: Anfänger
  • Dauerhaft unbegrenzter Zugang

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Farbtheorie: Erkundung & Anwendung

Ein Kurs von Richard Mehl
Designer. New York City, Vereinigte Staaten.
Mitglied seit März 2020
  • 98% positive Bewertungen (190)
  • 11,779 Lernende