Illustreren voor creatieve denkers: transformeer het alledaagse

Illustratie voor creatieve geesten: vind het alledaagse opnieuw uit

“Beste student, we zijn aan het einde van de cursus gekomen. Ik hoop dat het erg nuttig was en dat je er net zo van genoten hebt als ik. In de reis die we in deze cursus maken, gaan we van wat we als limieten beschouwden, dat wil zeggen de eerste klok die we duizend keer tekenen, saai, bekend en gebruikt, naar de zoektocht naar meer unieke, specifieke en effectieve varianten, in afstemmen op de geschiedenis of het concept waar we het als auteurs over willen hebben. Toen kregen we eerst een scala aan mogelijkheden die we niet kenden, in dat geval gebruikten we tekenen als denkmiddel, we kregen ongebruikelijke, onverwachte combinaties, die de brandstof waren voor het creëren van ideeën en metaforen, waarmee we beseften, dat we kunnen over elk onderwerp praten. In mijn laatste illustratie gebruikte ik een klok om over het lot te praten, in het bijzonder over keuzevrijheid. Het idee is dat er een mogelijkheid is om het verstrijken van de tijd bewust te wijzigen, hoewel dit impliceert dat je je op het gebied van fantasie moet voordoen, het is een geldige manier om een mening te geven over wat vrije wil en constructie voor mij is. die een context ons geeft. Ik hoop dat deze manier van werken je heeft geïnspireerd, vooral wanneer er geen urgentie is om de illustratie op te lossen, om te begrijpen dat onderzoek en onderzoek fundamenteel zijn. Ik zal op het forum aandachtig zijn voor vragen, om ervaringen uit te wisselen en voor al uw werk. We houden contact! christelijk”

Gedeeltelijke transcriptie van de video

“Laatste project We bereikten het einde van de cursus. We zullen een beetje samenvatten waar we vandaan komen en wat we hebben gedaan. Het eerste was om mezelf voor te stellen en daarna vertelde ik ze wat over mijn invloeden en wie waren de mensen die me leerden denken. Daarna gaan we verder met het cursusproject waar ik hen vertelde wat we zouden doen en wat het uiteindelijke project zou zijn. In een eerste unit leek het belangrijk om aan hen over te brengen wat is, vanuit mijn oogpunt, het verschil tussen tekenen en illustreren, iets belangrijks in relatie tot ons vak. We zagen ook hoe bel...”

Deze transcriptie wordt automatisch gegenereerd en er kunnen typefouten in staan.

Samenvatting van de cursus: Illustreren voor creatieve denkers: transformeer het alledaagse

• Niveau: Beginner
• 99% positieve beoordelingen (160)
• 1848 studenten
• 4 didactische onderdelen
• 13 lessen (2u 13m)
• 1 aanvullende bron

• Categorie

  Illustratie

• Software

  Adobe Illustrator, Adobe Photoshop

• Domeinen

  Creativiteit, Tekening, Digitale illustratie, Traditionele illustratie