Specialisatie in het schrijven van romans

Introductie

De roman is een omvangrijke verhaalvorm die planning en samenhang vereist: elk hoofdstuk draagt bij aan het geheel en elk personage vervult een functie binnen de plot. De behoefte om te vertellen is inherent aan de menselijke aard, en in de loop der tijd heeft de roman zich, dankzij auteurs als Flaubert, Dostojevski en Virginia Woolf, gevestigd als het genre dat in staat is brede en complexe verhalen te ontwikkelen. Het schrijven van een roman vereist tegenwoordig een combinatie van creativiteit en methode. Het is geen improvisatie: het wordt opgebouwd met geduld, visie en narratief inzicht. Dat is het ware ambacht van de romanschrijver, en in deze specialisatie begin je je eigen vaardigheden stap voor stap te ontwikkelen.

2m

Invloeden | Gustavo Rodríguez

Ik zal je voorstellen aan drie legendarische personages die, in hun respectievelijke beroepen, wisten hoe ze de mechanismen van vertelling moesten gebruiken en die me in mijn verschillende facetten hebben geïnspireerd.

4m

Invloeden | Abril Posas

Natuurlijk zijn leesinvloeden een pijler van mijn werk als schrijver, maar ik zou liegen als ik je zou vertellen dat dit de enige zijn. Elke creatieve activiteit wordt gevoed door andere disciplines, en schrijven is geen uitzondering, dus ik neem ook films, tekenfilms en muziek op.

3m

invloeden | Cristina López Barrio 1

Nu ga ik met je praten over de schrijvers die mijn persoonlijke en professionele leven het meest hebben beïnvloed. Ik zal je vertellen hoe ik verliefd werd op de dichter Luis Cernuda en hoe ik dankzij mijn literatuurleraar op school de roman Honderd jaar eenzaamheid van Gabriel García Márquez ontdekte. Onze lezingen zijn meestal aanwezig in ons schrijven, vooral in het begin.

9m

Invloeden | Cristina López Barrio 2

Ik wil graag de literaire personages met u delen die mij als persoon en als schrijver het meest hebben beïnvloed. Lezen is niet alleen van fundamenteel belang als we willen schrijven, het is ook een constante bron van inspiratie. We drinken altijd van andere auteurs en leren van hen.

6m

invloeden | Charlie Becerra

Ik zal je vertellen over de schrijvers en boeken die me het meest hebben geïnspireerd bij het schrijven van mijn eigen verhalen. U zult zeker waardevolle aspecten in elk van hen vinden.

7m

Waarom is schrijven een kunst?

In deze les leer je het verschil tussen schrijven om te informeren en creatief schrijven. Ik zal je ook vertellen hoe het schrijven van fictie lijkt op het illusionisme van goochelaars.

3m

Schrijven als een proces

Ik wil wat essentieel advies met je delen en enkele hulpmiddelen om in gedachten te houden voordat je begint met schrijven.

4m

Inspiratie en een verhaal kiezen

Hier zul je weten wat het ruwe materiaal is dat schrijvers gebruiken om hun verhalen te creëren. Later zal ik je vertellen hoe ik op het idee kwam dat ik in dit project ga ontwikkelen.

2m

Basis van het verhaal

In deze les leer je de twee kernbegrippen die elk verhaal in zich draagt: het verschil tussen auteur, verteller en personage, en het belang van conflict.

3m

Basis van het verhaal

Ik zal beginnen met je de twee elementaire pijlers te leren die een verhaal ondersteunen: het type verteller en de keuze van de tijd in het verhaal.

15m

Verhaal basics

Nu zal ik wat ik je net heb geleerd toepassen in mijn eigen verhaal. Ga met me mee om te zien hoe ik mijn verteller en de ideale tijd voor mijn verhaal beslis.

9m

Karaktervorming

In deze les begrijp je het belang van personages in een verhaal. Ik deel enkele vragen die je jezelf kunt stellen om ze op een plausibele manier te ontwikkelen.

5m

De creatie van de geschreven kunstgreep

Hier leert u hoe beschrijvingen en het verbergen van gegevens werken, en hoe u dialogen kunt gebruiken om uw verhaal levendiger te maken.

11m

Zintuiglijke elementen die zorgen voor

Tot slot leer ik je hoe je effectieve sferen kunt creëren die je lezer bij het verhaal betrekken.

7m

De correctie

In deze les zal ik enkele aspecten met u delen waarmee u rekening moet houden bij het corrigeren van uw tekst.

8m

Publicatie van uw tekst

Gefeliciteerd, je bent klaar met je tekst! En nu, wat is het volgende? Hier geef ik je enkele aanwijzingen.

3m

Waarom vertellen we verhalen?

In deze les zal ik je vertellen waar verhalen ontstaan, wanneer iemand besluit er een te schrijven, en de inspiratie die ervoor zorgt.

3m

De vorm van verhalen

Ik zal het hebben over de verschillen tussen een roman en een kort verhaal om te beginnen te onderscheiden waarom een verhaal beter werkt in het ene en niet in het andere, en vice versa.

6m

Het zaad van verhalen vertellen en de kaart van de kas

Nu zal ik met je praten over hoe je kunt beginnen met het opnemen van een verhaal, vanaf het moment dat het bij je opkomt totdat je materiaal meeneemt voor de eerste opnames.

9m

Geschiedenis, geschiedenis, ben je daar?

Waar komen de verhalen vandaan en wat kun je doen om ze een goede geboorte te geven? De wereld zit vol met verhalen, je hoeft er niet per se een te verzinnen, maar je kunt beginnen met wat voorhanden is.

8m

Verteller, reis en creatie van een wereld

In deze les ga ik uitleggen hoe en waarom het belangrijk is dat je definieert hoe je hoofdpersoon is, de personages die hem zullen vergezellen en de ruimte en tijd waarin het verhaal zich zal ontvouwen.

7m

Actie en structuur

Wat gebeurt er met je hoofdrolspeler en andere personages? Waar ga je het verhaal beginnen? In deze les leer je je verhaal op te splitsen in acties en de belangrijkste onderdelen van elk verhaal: begin, midden en einde.

6m

De verhalentest

Je hebt de elementen van je verhaal al, dus genoeg om de hete brij heen draaien en laten we de belangrijkste vraag beantwoorden: is je verhaal een kort verhaal of een roman?

5m

Als je resultaat een verhaal is, is het tijd om het op te schrijven!

Het is tijd om achter de computer te gaan zitten met je overzichts- of verhaalgids en dat verhaal te schrijven dat al een skelet heeft.

10m

Als uw resultaat nieuw is, wat verwacht u dan?

Wow Wow. De test vertelt je dat het verhaal een roman kan zijn. Dus om aan de slag te gaan, zal ik je hier enkele tips geven om ermee te beginnen.

10m

De routine van de schrijver: schrijven, corrigeren, publiceren en nog eens schrijven

Hoe is het om te leven van schrijven? Wacht even: is het mogelijk om van schrijven te leven? Schrijft iemand en vallen de contracten om te publiceren uit de lucht?

7m

Materialen 1

In deze les zal ik je vertellen over de materialen die ik voorstel om in de cursus te gebruiken. Er zullen twee notitieboekjes zijn, een om je creativiteit te oefenen en op zoek te gaan naar nieuwe ideeën, en de andere waar je aan de structurele elementen van een roman werkt.

14m

Materialen 2

In dit tweede deel van de les zal ik je het belang uitleggen van de rituelen die je kunt creëren om je te helpen de drempel over te gaan van de alledaagse wereld naar de wereld van de schepping.

6m

Verbeelding 1

We gaan de gekke vrouw in huis die onze verbeelding is, loslaten. Om dit te doen, zullen we proberen de blokkades op te ruimen die onze creativiteit beïnvloeden en de ontwikkeling van al het potentieel dat we in ons dragen belemmeren. Het is tijd om onze kritische en censuurkant te zwijgen, om te genieten en plezier te hebben in deze eerste fase van creatie, waar we onze grenzen en censuur kunnen overwinnen, het stelt ons ook in staat om originele ideeën te creëren die verband houden met onszelf.

20m

Verbeelding 2

Wat ik nu voorstel is een oefening om creativiteit te ontsluiten, om te proberen weg te nemen wat we hebben gezien: angst, behoefte, nut en alles achter te laten. Ik ga je vertellen wat voor mij werkt, wat voor mij werkt en wat ik graag doe, is een overgang maken tussen de alledaagse wereld en het creatieve. Ik stel voor dat je met me meedoet en deze oefeningen probeert.

12m

Op zoek naar ons 1

Het is tijd om toegang te krijgen tot ons onbewuste, ons kind zelf, om divergent denken te gebruiken in plaats van convergerend. Het is tijd om plezier te hebben, te spelen, af te spreken, te beslissen waar we over gaan schrijven, wat ons interesseert, wat ons opwindt of waar we bang voor zijn. Het is tijd om op zoek te gaan naar onze innerlijke wereld.

11m

Op zoek naar ons 2

Ik zal je het proces laten zien dat ik doormaak om toegang te krijgen tot mijn onbewuste. Ook zal ik een aantal dingen met je delen die op mijn wensen- en verlanglijst staan, en die het resultaat waren van de methode die ik heb gebruikt.

9m

Thema, idee en plot 1

In deze les reizen we van het thema naar het idee en van het idee naar de plot van de roman. We zullen zien waar ideeën vandaan kunnen komen en hoe de verbinding van twee of meer van hen, hoe meer ongelijk hoe beter, een goed alternatief is om een origineel plot te specificeren. Je zult zien hoe je enkele plotmodellen analyseert die als inspiratie kunnen dienen voor de interne ordening van het verhaal, zoals bijvoorbeeld de fascinerende Griekse tragedie.

13m

Thema, idee en plot 2

Een van de dingen die ik graag gebruik zijn framemodellen, dus nu zal ik uitleggen hoe deze modellen werken. Dat zal je idee helpen om beetje bij beetje te groeien. Ik zal je ook bepaalde ideeën geven om in een argument om te zetten.

17m

Thema, idee en plot 3

Om deze les af te sluiten, ga ik je nu vertellen over een ander plotmodel dat een model is waar ik gepassioneerd over ben en dat ik heb gebruikt om mijn roman Tierra de brumas . Ik zal je alles uitleggen wat je moet weten over de verhalen van opkomst en ondergang.

8m

Karakters: constructie of bezit 1

Nu zal ik de sleutels uitleggen voor het creëren van personages en het ontdekken van degenen die we in ons dragen. Ons doel is dat ze op zichzelf kunnen leven en niet een simpele replica van de auteur zijn. We zullen ook het onderscheid zien tussen de platte en ronde karakters van de schrijver EM Foster.

10m

Karakters: constructie of bezit 2

Wat kan meer toevoegen aan je personages? Een van de fundamentele elementen die je kunt gebruiken om je personages meer te karakteriseren, is de tijd. Ik zal je ook vertellen over het "momentum" dat je personage op zijn reis zal houden.

11m

Het conflict

Het conflict is een directe route naar het hart en de geest van het personage. Als we zijn conflicten kennen en de strategieën die hij besluit te volgen in elk van hen, zullen we hem kennen. Het conflict is ook essentieel om de plot van de roman te specificeren, aangezien al zijn dramatische kracht in het conflict zal liggen.

14m

Van vertellers en goden 1

In deze les zal ik met je praten over het belang van de verteller in een roman, aangezien het essentieel is. De verteller is de stem die het verhaal vertelt en komt nooit overeen met de auteur.

18m

Van vertellers en goden 2

Nu zul je de verschillende soorten vertellers zien die je kunt vinden door hun relatie met wat wordt verteld.

11m

De objecten

Objecten zijn magisch materiaal in een tekst. Ze hebben een belangrijke symbolische waarde en hebben een dramatische functie. Het zijn zeer nuttige verhalende en esthetische links voor de opbouw van een roman. We kunnen karakters en plaatsen door hen karakteriseren

14m

Ruimte

Ruimte is een zeer nuttig hulpmiddel om een roman te verrijken. We kunnen karakters door hem karakteriseren en hem zelfs veranderen in een ander karakter in het verhaal. We zullen ook spannende gebieden verkennen, zoals grensgebieden.

12m

Romantische tijd

Op het moment van schrijven worden we goden die de tijd naar believen beheren om een verhaal te vertellen, aangezien een prozatekst het vertellen van gebeurtenissen in een temporele volgorde inhoudt. De objectieve tijd waarin we leven is heel anders dan de subjectieve tijd die fictie is.

11m

Tijdsprongen: verhalende vorm en spanning

In deze les ga ik het met je hebben over tijdmanagement, fundamenteel bij het bouwen van onze roman. Het is noodzakelijk om heel duidelijk te zijn over de belangrijkste focus van de roman - de hoofdgebeurtenis - en om de tijdlijn daaruit op te bouwen, de volgorde waarin de gebeurtenissen zich zullen ontvouwen. Ik toon u!

8m

Ons nieuwe schema

We gaan alle elementen die je hebt geleerd doornemen en dat zal ons helpen om het avontuur van het schrijven van een roman aan te gaan.

3m

Een goede start

Beginnen met het schrijven van een tekst is fascinerend. We hadden de wereld tot onze beschikking en we hebben al een eerste keuze gemaakt van wat we willen rekenen onder de oneindige mogelijkheden die er waren. Het begin is ook de poort naar de wereld die we hebben gecreëerd. Willen we dat de lezer vlot binnenkomt of met een klauw?

17m

Alles is mogelijk als je past in de gecreëerde wereld

De belangrijkste regel voor het schrijven van een roman is dat er geen regels zijn. Het is alleen nodig dat zowel de fictieve feiten als de structurele elementen coherent zijn in de geschapen wereld. De overtuigingskracht van een roman is essentieel, zodat de waarheid niet wordt verbroken en de lezer ontdekt dat de auteur aan de touwtjes van fictie trekt. Hiervoor moeten de wetten van de roman die we voor onze geschiedenis hebben gemaakt, worden gerespecteerd.

3m

Wat is een personage?

In deze les zal ik het hebben over het personage als een structureel element van elk verhaal. De constructie begint bij ons, bij onze emoties, totdat het een wezen wordt met een eigen leven. Om dit te doen, moeten we hem en ons als schrijvers vertrouwen en ons overgeven aan het mysterie.

11m

Waar kan een personage vandaan komen?

Een personage kan de vonk zijn van waaruit ons verhaal begint. Het kan worden geïnspireerd door iemand die we kennen, een historische figuur of zelfs een verzonnen personage. In beide gevallen zullen we zien wat we moeten doen om er geen simpele marionet van te maken die tot onze dienst staat.

10m

Karaktercreatie 1

De karakterisering van een personage is de som van attributen, eigenschappen en kwaliteiten die hem uniek en origineel maken. In deze les zal ik uitleggen hoe je een personage definieert op basis van hun fysieke, sociale en gezinskenmerken, evenals het verschil tussen karakter en persoonlijkheid. Ik zal je ook leren hoe je je zwakheden, angsten of verlangens kunt vertalen in acties die scènes in een verhaal worden.

16m

Karaktercreatie 2

Ik ga door met het karakteriseren van mijn karakter, in dit geval het definiëren van zijn familie en sociale context, en zijn relatie met de rest van de attributen.

15m

Objectief en conflict

In deze les gaan we onderzoeken welke behoeften ons karakter heeft, volgens de piramide van de psycholoog Abraham Maslow, en hoe deze zijn doelen worden.

8m

Karakter introductie

In deze les leg ik de verschillen uit tussen directe en indirecte karakterisering bij het introduceren van het karakter in de tekst.

15m

Dramatische rollen en archetypen

Vervolgens zal ik je vertellen wat dramatische functies zijn en waarom het belangrijk is om te weten welke het personage in een tekst speelt. Daarnaast zullen we verschillende archetypen zien met voorbeelden van beroemde mensen om u te inspireren bij het maken van uw eigen.

18m

Karakters in actie

Nu zullen we zien hoe de personages zich tot elkaar verhouden en logisch zijn, afhankelijk van of ze complementair of tegengesteld zijn. Ik zal met je praten over het concept van protagonist, antagonist, secundair karakter en collectief karakter.

14m

De plaats en het object 1

In deze les zullen we zien hoe we karakters kunnen karakteriseren door middel van ruimtes en objecten om ons verhaal te verrijken en meer diepte te geven door verschillende elementen ervan met elkaar te verbinden.

13m

De plaats en het object 2

Nu ga ik je verschillende gevallen vertellen waarin ik een object heb gebruikt om een kenmerk van mijn karakter te definiëren of weer te geven.

11m

Het standpunt

Dit is het moment om te beslissen vanuit welk gezichtspunt je je verhaal gaat vertellen. In deze les zullen we het hebben over totale, halve en gedeeltelijke onderdompeling.

5m

Serialiteit: tweede leven van de personages of sequels

Tot slot wil ik je vertellen wat de kenmerken zijn die een serieel personage moet hebben, evenals de meest voorkomende thema's waar series en sequels mee te maken hebben, zoals familie of liefde.

6m

Wat is een detectiveroman?

Je leert een misdaadroman te herkennen en wat hem anders maakt dan andere soorten romans.

8m

De verhaallijn

Hier begint het werk van alles wat je tijdens de cursus gaat doen. Om dit te doen, leer ik je alles wat je moet weten over het belang van duidelijk zijn over het onderwerp van je misdaadroman.

5m

De detective"

Nu zal ik je voorstellen aan de hoofdpersoon van je misdaadroman: de detective. Deze persoon zal ervoor zorgen dat uw lezer bij de hand wordt geleid naar het verhaal dat u aan het schrijven bent. Ik vertel je over de bekendste detectives in de literatuur en je ontdekt ook de verschillende soorten die er zijn. Je zult zeker geïnspireerd worden om de jouwe te maken!

10m

het raadsel

Je zult zien hoe je kunt herkennen en definiëren wat de centrale vraag van de roman is en hoe het de plot ervan zal bepalen.

8m

De verdachten en de aanwijzingen

Ik zal je vertellen over de andere personages die een misdaadroman nodig heeft. Je leert ook de aanwijzingen te identificeren en te gebruiken die zullen helpen om het raadsel op te lossen - of misschien niet -.

7m

De tijdlijn

Hier leert u de belangrijkste gebeurtenissen in de geschiedenis aan te wijzen, die het skelet van uw roman zullen vormen.

7m

Subplots

Er zijn secundaire verhalen die de belangrijkste begeleiden, degene die de oplossing van het raadsel vertelt. In deze les leer je hun functie en ik zal je laten zien hoe je ze kunt gebruiken in het voordeel van je roman.

3m

De titel van je roman

Je bent al in de laatste punten en meer plezier, het is tijd om je roman een titel te geven. Hier zal ik u vertellen over enkele sleutels die u daarbij zullen helpen.

4m

De eerste scène

Het is tijd om te beginnen! Nu zal ik je uitleggen hoe je de eerste scène of het eerste hoofdstuk van je misdaadroman schrijft. Ben je klaar?

5m

Het onderzoek

Documentatie is belangrijk. Daarom zal ik je vertellen over het onderzoeksproces dat je moet volgen voordat je volledig gaat schrijven.

6m

De laatste vijftig pagina's

Ik zal je alles vertellen wat je moet weten over een van de belangrijkste delen van de roman: het einde. De roman moet een climax bereiken als alle stukjes eindelijk bij elkaar komen.

7m

Blijf gefocust

Tijdens deze les leg ik uit hoe belangrijk het is om een oogje in het zeil te houden bij het oplossen van de puzzel.

2m

Het creatieve blok

De grote angst van schrijvers is dat de ideeën opraken. Ik zal je helpen om van deze mythe af te komen.

4m