Evidence-based ontwerp: ontwerp creatieve binnenruimtes

Evidence-based design voor creatieve binnenruimtes

“Heel erg bedankt voor het deelnemen aan deze cursus en ik hoop dat je ervan genoten hebt. De tijd is gekomen om wat je hebt geleerd toe te passen op het opnieuw vormgeven van je eigen creatieve ruimte. Dit kan betekenen dat je de ruimte die je bent begonnen afmaakt door de cursustaken te voltooien of een gloednieuw project te maken! Hoe dan ook, ik raad je sterk aan de tijd te nemen om inspiratie op te doen en een uniek eigen project te maken. Zorg ervoor dat je je voortgang bijhoudt met verschillende foto's van elke stap. Het zou geweldig zijn als je de keuzes die je onderweg hebt gemaakt ook kunt toelichten en ons kunt vertellen als je twijfels hebt. Zo kan ik je beter begeleiden als je advies nodig hebt. Dit zijn de belangrijkste stappen die u moet volgen: Welke ruimte ga je opnieuw bedenken? Zoals ik eerder heb geschetst, kunt u uw cursusproject bij u thuis of op uw bedrijf vinden. U kunt ervoor kiezen om een bestaande werkruimte te verbouwen of een geheel nieuwe te creëren in een ruimte die u kunt veranderen of verbouwen, zoals een bergkast, zolder, garage of slaapkamer. Op uiterlijk gebaseerde ontwerptriggers Beoordeel het kleurenpalet in uw ruimte. Kun je je voorstellen dat je een alternatief kleurenschema gebruikt? Denk aan de plafondhoogte en studiemogelijkheden voor toegang tot uitzicht.

De inrichting Evalueer de meubels die u momenteel gebruikt in uw creatieve ruimte - zijn ze consistent (met betrekking tot houding, vorm, oriëntatie en opstelling) met de principes van creatief ontwerp? Wat kun je doen om ze dichter bij een omgeving te brengen die creativiteit stimuleert? Biofiel ontwerp Ziet u kansen om het aantal op de natuur gebaseerde inputs in uw ruimte uit te breiden? Raadpleeg uw visuele bibliotheek met biofiele ontwerpkenmerken en overweeg hoe u hiervan gebruik kunt maken. Sfeer- en actiegerichte ontwerptriggers Bekijk uw bestaande verlichtingsarmaturen en bedieningselementen: kunnen ze de ruimte dimmen tot het niveau dat is aangewezen voor het genereren van topideeën? Overweeg om geluidsgenererende apparatuur toe te voegen aan uw werkstation of omgeving. Bepaal welke op actie gebaseerde priemgetallen binnen of in de nabijheid van uw ruimte kunnen worden ondergebracht en neem ze op! En dat is alles! Ik kan niet wachten om te zien wat je hebt bedacht. U kunt uw werk dus met ons delen door op "Create your project" te klikken. Vergeet niet om zowel het eindresultaat als de stappen te delen die u daarheen hebben geleid. Het zou geweldig zijn als je van elke stap een foto laat zien en een korte uitleg toevoegt over wat je in elke stap hebt gedaan. Ik zal meer dan blij zijn om alle vragen die je onderweg hebt te beantwoorden! Ik zal proberen zo snel mogelijk contact met u op te nemen. Neem in de tussentijd deel aan het forum, geef commentaar op het werk van anderen en communiceer met de gemeenschap. Zie je daar!”

Gedeeltelijke transcriptie van de video

“Laatste project Gefeliciteerd met het bereiken van de laatste fase van deze cursus. Laten we samenvatten wat we tot nu toe hebben behandeld. We begonnen met het bekijken van enkele van de belangrijkste bijdragers naar het gebied van de ontwerppsychologie. Vervolgens verkenden we de betekenis van de term creativiteit, de verschillende kaders waarmee we de relatie kunnen onderzoeken tussen creativiteit en de gebouwde omgeving, en hoe de wetenschap de onzichtbare invloed ontdekte onze fysieke omgeving uitoefenen op onze gedachten, gevoelens en gedragingen. Vervolgens hebben we de effecten van ...”

Deze transcriptie wordt automatisch gegenereerd en er kunnen typefouten in staan.

Samenvatting van de cursus: Evidence-based ontwerp: ontwerp creatieve binnenruimtes

• Niveau: Beginner
• 100% positieve beoordelingen (18)
• 1082 studenten
• 7 didactische onderdelen
• 19 lessen (2u 17m)
• 5 aanvullende bronnen

• Categorie

  Architectuur en ruimtes

• Domeinen

  Creativiteit, Interieur, Architectuur, Interactief ontwerp, Interieurontwerp, Ruimtelijk ontwerp