Schrijf een kinderboek: het creatieve proces van begin tot einde

Schrijf een kinderboek: het creatieve proces van begin tot einde

“We zijn aan het einde van de cursus gekomen. Ik hoop dat je hebt genoten van dit literaire avontuur waarin we net zoveel hebben beleefd als ik en dat dit de eerste stap is om je fantasie de vrije loop te laten en gedenkwaardige verhalen te schrijven. Onthoud dat, naast de aanbevelingen om de taken en oefeningen van de cursus uit te voeren, ik je in Unit 3 een gedetailleerde uitleg heb gegeven van het proces van het maken van mijn boek en ook van het boek dat ik heb geschreven. Ik hoop dat ze als voorbeeld en inspiratie dienen. Probeer in ieder geval je eigen project te maken, iets dat persoonlijk en origineel is. Laten we, voordat we afscheid nemen, de belangrijkste fasen van het project nog eens doornemen. Het zou geweldig zijn als je bij elke uitleg uitlegt wat je hebt gedaan en dat je er ook een afbeelding bij zet als je denkt dat het kan helpen om het beter te begrijpen. Verhaalidee De eerste stap is om het centrale thema van het boek te vinden en de basis voor het verhaal te leggen. Zoals ik je in Unit 3 heb uitgelegd, vond ik mijn idee door vragen te beantwoorden over een personage dat bij me opkwam toen ik nieuws zag over het milieu, de wereldwijde klimaatcrisis waarin we ons bevinden, een onderwerp dat me erg interesseert. . De vraag die dit idee opriep was de volgende: wat zou een buitenaards wezen denken als hij kon zien hoe wij mensen zich gedragen? Op basis van de antwoorden die uit deze vraag kwamen, heb ik de hoofdrolspelers van het verhaal gevormd: RCK-35, een buitenaards wezen dat naar de aarde is gestuurd om ons uit te roeien, en Fatima, een klein meisje. Omdat het een kinderboek was, moest het einde van het verhaal uiteraard een verzoening en onderwijs zijn, waarbij gebruik werd gemaakt van de kenmerken van het meisje (welwillendheid, mededogen en gevoeligheid voor de natuur) en komedie, oneerbiedigheid en overdrijving om ijzer te verwijderen en de missie van een alien.

Structuur Op basis van de belangrijkste ideeën van het verhaal en de personages die ik heb gecreëerd, heb ik de structuur van het verhaal samengesteld door een reeks sleutels te definiëren die als de rode draad van het verhaal zouden dienen. • RCK is een buitenaards wezen en wil mensen uitroeien, aangezien ze de planeet vernietigen. • RCK verliest de controle over zijn schip en valt ongecontroleerd in Cusco, Peru. Schip en wapens worden vernietigd. • Na het ongeval wordt RCK gered door Fatima en wordt thuis wakker. Op dit punt stel ik de andere hoofdpersoon van mijn verhaal voor. RCK is geblesseerd en moet thuisblijven. *Belangrijk: RCK heeft een menselijk aspect aangenomen. • RCK beseft beetje bij beetje dat Fatima niet slecht is en er ontstaat een vriendschapsband tussen de hoofdrolspelers. Fatima zal haar plan laten zien om de planeet te herbebossen en dan begint RCK zich af te vragen of ze door moet gaan met haar missie. • Een onverwachte wending in het verhaal: als alles goed lijkt te gaan, wordt het ingewikkeld. RCK zal een bericht ontvangen van de intergalactische raad; iemand gaat hem redden en hem helpen zijn oorspronkelijke missie te vervullen. Schrijven Na de sleutels van de structuur die ik heb gemaakt, was het tijd om te schrijven. Het maken van het eerste hoofdstuk kostte me de helft van de tijd van het totale boek, dat uiteindelijk 17 hoofdstukken telde. Als de eerste hap die we van een nieuwe vrucht nemen ons niet bevalt, is het zeer waarschijnlijk dat we er niet mee door zullen gaan; het eerste hoofdstuk is de sleutel om de aandacht van de lezer te trekken. De volgende hoofdstukken namen minder tijd in beslag en kregen vorm door de ideeën die in het voortraject waren verzameld, maar ook door nieuwe ideeën en personages, die intuïtief naar voren kwamen. Wanneer je jezelf onderdompelt in het schrijfproces, denk dan aan het advies dat ik je in Unit 3 van de cursus heb gegeven om het sap uit de verschillende delen van het verhaal (begin, midden en einde) te persen en de mogelijkheden ervan optimaal te benutten. Ik deel mijn voltooide verhaal hier niet, maar in Unit 3 heb ik het voor je achtergelaten als een extra downloadbare bron. Deel nu uw eindproject met ons allemaal door op "Maak uw project" te klikken. Deel zowel het eindresultaat van je boek als de stappen die je er naartoe hebben geleid. Zoals je me hier hebt zien doen, leg je hele creatieve proces uit, maar voeg ook je voltooide verhaal toe als bestand (of als tekst, als je een kort verhaal hebt geschreven). Ik weet zeker dat alle leden van de gemeenschap het met plezier zullen lezen. Als je op enig moment vragen of opmerkingen hebt, kun je die op het forum stellen en ik zal je zo snel mogelijk antwoorden. Tot slot wil ik je uitnodigen om actief deel te nemen aan het forum, niet alleen om je voortgang te delen, maar ook om advies te geven en de rest van de gemeenschap te helpen. Het idee is dat we allemaal samen groeien. Tot de volgende keer! ”

Gedeeltelijke transcriptie van de video

“We zijn aan het einde gekomen van ons literaire avontuur. Ik hoop dat deze cursus enkele van je heeft weggenomen en je hulpmiddelen heeft gegeven om je verbeelding te wekken en te laten vliegen. Vergeet niet de oefeningen te oefenen die ik je heb geleerd. Hiermee vorm je een routine en verfijn je je techniek totdat de praktijk een ambacht wordt. Onthoud dat. zoals alles in het leven. het beter is om deze uitdaging zonder angsten en onzekerheden aan te Pak dat lege vel zonder aarzelen en begin het te vullen. Deze cursus vormt de basis. maar onthoud dat niemand leert fietsen door alleen de ha...”

Deze transcriptie wordt automatisch gegenereerd en er kunnen typefouten in staan.

Samenvatting van de cursus: Schrijf een kinderboek: het creatieve proces van begin tot einde

• Niveau: Beginner
• 100% positieve beoordelingen (29)
• 941 studenten
• 4 didactische onderdelen
• 13 lessen (2u 8m)
• 8 aanvullende bronnen

• Categorie

  Schrijven

• Domeinen

  Fictie schrijven, Kinderliteratuur, Schrijven, Storytelling, Verhaallijn