Spesialisasi

Spesialisasi dalam Teknik Macramé

Tentang video: Kami membuat gambar bagian atas 2

Ringkasan

“Selama bagian kedua pelajaran ini, saya akan mengajarkan Anda secara rinci cara menggambar bagian atas. ”

Dalam pelajaran video ini Domestika membahas topik: Kami membuat gambar bagian atas 2 , yang merupakan bagian dari kursus online Domestika: Spesialisasi dalam Teknik Macramé . Spesialisasi dalam Teknik Macramé.

Transkripsi sebagian video

“Kita sudah membuat puncak posterior belah ketupat ini. Dan sekarang kita hanya perlu menutup belah ketupat itu. Tidak masalah jika kita menutupnya seperti ini. dengan cara itu Anda dapat melakukannya dengan cara apa pun yang Anda inginkan. Seperti yang Anda lihat, kita telah menyelesaikan belah ketupat kecil pertama dan kita dapat melanjutkan dengan La. Kerang baris kedua. Dari belah ketupat utama. Apa ini? Sampai di sini. ke puncak akhir belah ketupat kecil pertama. Kita akan berakhir di sini, di tali ini, karena kita harus menggunakan ini untuk menutup belah ketupat. Sekarang mari kita la...”

Transkrip ini dibuat secara otomatis, jadi mungkin mengandung kesalahan.


Ringkasan kursus untuk: Spesialisasi dalam Teknik Macramé

  • Tingkat: Pemula
  • 100% ulasan positif ( 8 )
  • 1 siswa
  • 1 satuan
  • 1 pelajaran ( 1 jam 1m )
  • 1 unduhan
  • Kategori

    Kerajinan
  • Daerah

    Desain Tekstil, Macramé, Menenun, Seni & Kerajinan, Seni Serat

Domestika

Domestika
Spesialisasi oleh beberapa guru

Guru Plus

  • 100% ulasan positif ( 8 )
  • 1 siswa
  • 1 pelajaran ( 1 jam 1m )
  • 1 sumber daya tambahan (1 berkas)
  • Online dan sesuai kecepatan Anda sendiri
  • Audio: Spanyol, Bahasa inggris
  • Spanyol · Bahasa inggris · Portugis · Jerman · Perancis · Italia · Polandia · Belanda · Turki · Rumania · Indonesia
  • Tingkat: Pemula
  • Akses tak terbatas selamanya

Kategori

Daerah

Spesialisasi dalam Teknik Macramé . Kerajinan kursus oleh Domestika

Spesialisasi dalam Teknik Macramé

Spesialisasi oleh beberapa guru
Berkeley, Estados Unidos.
Bergabung sejak Mei 2002
  • 100% ulasan positif ( 8 )
  • 1 siswa