Amaya

Para mi proyecto de manga, quise comenzar con una historia sencilla y tranquila, en la que libremente pudiera conocer todos los pasos y herramientas para hacer un manga. El tema principal seria: tomar pequeños descansos en la ajetreada actualidad.
Elevador Pitch: Amaya cambia de hogar por primera vez en su vida. Ahora anda por el campo tratando de empezar a vivir, cuando descubre un bosque en el que nunca deja de haber neblina ¿el bosque también tratara de sobrevivir?

Primero para el guion use word, luego use lápices de grafito 4B y hojas A4 para los bocetos, para entintarlo pase directamente a digital usando el software Procreate en un Ipad.

Estos son los primeros bocetos en los que quise reflejar un poco de su personalidad.

AMAYA

De ser necesario; Canciones para inspirarse:
“The climb” -- Miley Cyrus
“The 1” -- Tylor Swift

Escena 1.
Escenario: Eran las cinco de la mañana, en la casa de Amaya todos siguen durmiendo. Un departamento pequeño para una familia de tres, ubicado en una gran ciudad donde todo siempre está en movimiento.
Viñeta 1: Su alarma suena debajo de su almohada. Ella está acostada boca abajo, aún sumida en el sueño.
Viñeta 2: Levanta su cabeza con pereza, arrugando su entrecejo y sacando su teléfono para apagarla.
Viñeta 3: Mira hacia una pequeña ventana en su habitación, por donde una delgada línea de luz se cuela entre las cortinas. (En un plano medio donde se le ve con una pose de cobra mientras mira a la izquierda.)
Viñeta 4: Amaya entrecierra sus ojos cuando la luz de la mañana la encandila.
Viñeta 5: Deja caer su cabeza de nuevo a la almohada.
Viñeta 6-10 (Montaje visual). Serie de viñetas pequeñas mostrando su rutina matutina:
Viñeta 6: Se baña
Viñeta 7: Se pone su uniforme.
Viñeta 8: Sale a desayunar con sus padres.
Viñeta 9: Se lava los dientes.
Viñeta 10: Para terminar tacha de su agenda la tarea que dice prepararse para la escuela (5:00 a.m-6:00 a.m.)
En estas escenas sus padres se ven de fondo siguiendo sus propias rutinas de manera armoniosa y tranquila.
Viñeta 11: Cuando termina de arreglarse para ir a la escuela, se cuelga su mochila estando en la puerta y se despide de sus padres, quienes siguen terminando su desayuno antes de salir al trabajo.
Viñeta 12: -Ya me voy, nos vemos- Abre la puerta del departamento.
Viñeta 13: -Que te vaya bien cariño- Se despide su madre mientras levanta su mirada de la laptop que tiene enfrente y deja su cuchara a medio camino hacia su boca.
Viñeta 14: - ¡oh! espera Amaya- Dice su padre- Estamos pensando en salir a cenar fuera hoy, ¿tienes un lugar al que quieras ir? - lanza una mirada hacia su esposa y luego de regreso a su hija.

Viñeta 15: - mmmmm…, no realmente, donde sea está bien- con expresión extrañada sale del departamento.
Viñeta 16: Baja las escaleras para salir del edificio de departamentos.
Viñeta 17: Camina por la banqueta con la cabeza gacha.
Globo de pensamiento: Que raro… casi nunca salimos a cenar, siempre llegan tarde del trabajo. -sigue su camino sin darle importancia- oh bueno, supongo que pidieron salir temprano.

Escena 2:
Escenario: A la hora en la que Amaya sale para dirigirse a su escuela, toda la ciudad ya está despierta y lista para llenar los vagones del metro y las calles con sonidos de pisadas apresuradas. En el cielo ya se vislumbra el sol de la mañana.
Amaya camina por varias calles antes de llegar al metro que tiene que tomar para llegar a su escuela, ya que está queda algo lejos de su casa.
Viñeta 18-20 (Montaje visual). Serie de viñetas alargadas de Amaya en su camino a la estación del metro.
Viñeta 18: Primero pasa por una calle llena de edificios.
Viñeta 19: Luego pasa por un puente peatonal.
Viñeta 20: Por último, pasa por una calle con tiendas de fondo y ella se detiene a acariciar a un gatito cerca de un árbol.
Escenario: Una panadería pequeña pero pintoresca. Solo puedes ver una vitrina horizontal donde tienen los panes del día listos para venderlos al público. Subes un escalón para poderte posar frente a la vitrina y hacer tu pedido. La entrada es un marco rectangular alto que se cierra con una cortina metálica, la cual estaba recogida en ese momento así, que el negocio estaba abierto.
Viñeta 21: Amaya llega y se recarga tranquilamente en la vitrina mientras espera al dueño.
Viñeta 22: Saca su agenda de la mochila.
Viñeta 23: Tacha otra tarea de la lista que dice “Comprar el almuerzo (6:15 a.m. – 6:20 a.m.)” (plano detalle de la hoja de la agenda).
Viñeta 24: Entonces el panadero sale de la trastienda con una charola llena de pan relleno de crema recién hechos, los cuales desprenden un aroma exquisito que envuelve a la tienda.
Viñeta 25: -Buenos días, Don Juan- saluda Amaya mientras empuja su peso hacia sus talones, pero sosteniéndose aún en la vitrina.
Viñeta 26: -Llegué justo a tiempo- entonces inhala el aroma que se esparció por el local. (globo de aroma que conecta con el rostro de Amaya).
Viñeta 27: - ¡Mira nada más! Justo cuando salió del horno, tienes un sexto sentido para el pan con crema ¿eh? - La saluda Don Juan mientras coloca la charola en la vitrina. – parece que tienes un radar para saber cuándo estará listo.
Viñeta 28: -Bueno, es mi favorito- Contesta encogiéndose de hombros, algo avergonzada.
Globo de pensamiento: - ¿Qué tiene de malo estar siempre a tiempo? -
Viñeta 29: -Mejor esto que andar por malos pasos- le dice con tono jovial mientras coloca en una bolsa de cartón una pieza del pan recién hecho y le sonríe.
*Nota* Descripción de personaje: Don Juan es un hombre que pasa por sus 50’s, tiene más cabello alrededor de su cabeza que en la parte de arriba, es un hombre relleno y con una sonrisa amistosa, además de un humor que lo caracteriza entre sus clientes. Su panadería lleva ahí más de 20 años. Además, es amigo cercano de su padre, ya que vienen del mismo pueblo.

Escena 3:
Escenario: Llega a una estación del metro, donde bajas por unas escaleras, pasas por el torniquete y esperas con las demás personas junto a la línea amarilla. El ambiente es ruidoso, se escuchan anuncios por los altavoces, personas vestidas para ir al trabajo se mezclan con estudiantes de distintos uniformes.
Viñeta 30: Amaya baja por las escaleras del metro, colocándose sus audífonos de diadema. (Plano cenital: ella en el centro, con personas a su alrededor que suben y bajan deprisa.)
Viñeta 31: Pasa su tarjeta del metro por la máquina que cobra. (plano enfoque de su mano pasando la tarjeta por el lector desde el lado derecho).
Viñeta 32: Espera detrás de la línea amarilla, se le ve con la mirada perdida mientras escucha su música.
Viñeta 33: Amaya está sujeta de un barandal dentro del vagón, donde puede ver su reflejo por la ventana de la puerta. (plano medio donde se ve tanto la espalda de Amaya como la de su reflejo en la puerta, en ese momento solo se ven las paredes del túnel del otro lado del cristal).
Globos de pensamiento (dos viñetas por cada uno: expresión de Amaya + escena observada)
Globo de pensamiento 1:
Viñeta 34: -Primero, la luz que no sirve…- La expresión de Amaya es neutra.
Viñeta 35: (El metro se oscurece por un segundo debido a una lampara parpadeante).
Globo de pensamiento 2:
Viñeta 36: -Después, el grafiti…- Su expresión cambia a una de incredulidad.
Viñeta 37: (Se divisa detrás del cristal un grafiti obsceno pintado en la pared del túnel).
Globo de pensamiento (continuación): - Sigo sin entender cómo y por qué lo harían en este lugar -
Globo de pensamiento 3:
Viñeta 38: - Y una puerta…- Ahora se muestra un poco irritada.
Viñeta 39: (Una puerta negra, oxidada, pasa bajo una luz tenue).
Globo de pensamiento 4:
Viñeta 40: - Luego, como cada vez, yo me pregunto… ¿a dónde llevará esa puerta? – (plano detalle de su reflejo en el cristal, ahora con el rostro pensativo).
Globo de pensamiento 5:
Viñeta 41: – Pero supongo que nunca lo sabré – Amaya baja la mirada y se pierde en su celular.

Escena 4:
Escenario: Una escuela secundaria con edificios de dos pisos, los cuales rodean una cancha de basquetbol. Hay alumnos por todas partes antes de que comiencen las clases, los salones son iluminados por los rayos cálidos del amanecer.
Viñeta 42: Dentro del aula de clase, Amaya platica tranquilamente con su amiga Aime. (plano picado desde una esquina del salón, enfocando a Amaya sentada mirando atrás a la silla de su amiga).
Viñeta 43: Sus compañeros se dispersan cuando entra la profesora y se para al frente de la clase. (Se escuchan murmullos que gradualmente se terminan y sillas que se arrastran de un lado al otro).
Viñeta 44: —¡Muy bien, chicos! Antes de comenzar la clase, me gustaría que aprovechemos una hora para ponernos de acuerdo sobre el convivio de fin de curso… —comienza la maestra.
Viñeta 45: El ambiente se llena de energía caótica: voces, butacas sacudiéndose, algunos comienzan a dar su opinión al unísono, mientras que otros solo levantan su mano para que la maestra les tome la palabra. La maestra, que no se ha movido de su lugar, se le dibuja una sonrisa nerviosa y trata de calmarlos con un ademán.
Viñeta 46: Amaya saca la agenda de su mochila y tacha la siguiente tarea en la lista: “Ir a clases (7:00 a.m.- 1:00 p.m.)”
Viñeta 47: Aime, por su lado, tapa sus oídos con las palmas de sus manos y trata de ignorar el alboroto en la clase.
Viñeta 48: — ¡A ver, a ver! Tranquilos por favor — interfiere la maestra aplaudiendo para llamar la atención —Ya lo platiqué con su jefa de grupo, ella me ayudará a que organicemos quién se encargará de la comida, la música y el acomodo del lugar- explica aún con los murmullos en el ambiente.
Viñeta 49: (plano detalle de los zapatos de Emili caminando, agregando un brillo que resalte en ellos).
Viñeta 50: Emili, la jefa de grupo, se para con la espalda muy recta junto a la maestra. (plano general de Emili junto a la maestra frente al pizarrón)
Globo de pensamiento:
Viñeta 51: — Aquí viene… la señorita perfecta — (plano medio de Amaya en su asiento mientras pone los ojos en blanco).
Viñeta 52: Amaya voltea de reojo hacia atrás, a su amiga. (Plano dividido: a la derecha, su mirada; a la izquierda, Emili desenfocada.)
Viñeta 53: Aime bosteza de manera exagerada.
Viñeta 54: Después, esconde una pequeña sonrisa.
Viñeta 55: Amaya mira distraída por la ventana.
Viñeta 56: (Plano general de la vista al exterior, la neblina se ve cubriendo gran parte de los edificios más cercanos).
Viñeta 57: Las nubes llaman la atención de la chica (plano medio de Amaya en su asiento dando un pequeño respingo).
Viñeta 58: Ella entrecierra los ojos para ver mejor (plano detalle de la mirada de Amaya).
Globo de pensamiento: —¿Desde cuándo hay neblina por esta zona…? — (La luz que antes llenaba el salón se ha vuelto gris y fría).

Escena 5:
Escenario: Luego del timbre de salida, una multitud de estudiantes se apresuran para volver a casa.
Viñeta 59: Amaya, con su mochila colgada y su teléfono en la mano sale de camino a su trabajo. (plano medio de Amaya saliendo de la escuela mientras mira su celular).
Viñeta 60: Ella está concentrada en la aplicación de tareas de la escuela a la vez de que cuida sus pasos (Plano detalle del celular en la aplicación de la escuela con sus pies caminando de fondo, desde la perspectiva de Amaya).
Viñeta 61: Unos zapatos bien pulidos entran en su zona de visión izquierda.
Viñeta 62: Ahora alguien la acompaña en su camino al trabajo. (plano dorsal picado de Emili).
Viñeta 63: Amaya se siente tensa en la burbuja que se creó con la presencia de Emili.
Globo de pensamiento: — Que se vaya, que se vaya, que se vaya… —
Viñeta 64: Armándose de valor, encuentra su mirada con la de Emili. (plano dorsal de las dos caminando y Amaya volteando).
(Viñetas 65-70: El rostro de Emili y Amaya están en viñetas separadas, solo se pueden ver los diálogos y sus expresiones).
Viñeta 65: —¡Hola, Amaya! — Emili la saluda ensanchando la sonrisa de antes — Por poco y no te alcanzo, ¿a dónde vas con tanta prisa? — le pregunta con curiosidad mientras la mira.
Viñeta 66: —Voy a mi trabajo— contesta Amaya mientras sigue su camino.
Viñeta 67: —¡Vaya! No sabía que tenías trabajo, ¿en dónde es? — Emili alza las cejas.
Viñeta 68: —En la librería de un tío— Amaya mantiene una expresión neutral.
Viñeta 69: —¿Es la que queda aquí cerca? — Emili sonríe tranquilamente.
Viñeta 70: —Sí— Amaya mira hacia el suelo.
Nota; Las viñetas 71-74 tienen fondos de las calles por las que caminan, edificios cerca de una carretera de cuatro carriles y carros pasando.
Viñeta 71: Globo de pensamiento: —¿Ahora eres detective o qué? —
Viñeta 72: —Ah… bueno, no te quito más tiempo, quería saber si vas a ir al convivio de fin de curso… no estoy segura, pero creo que no estás apuntada en ninguna actividad — Emili se muestra curiosa.
Viñeta 73: Globo de pensamiento: —¿No quedó claro que no quiero ir… cuando no me ofrecí para nada? —
Viñeta 74: —Bueno… es que creo que estaré trabajando…
(plano general de ellas, en una viñeta larga rectangular).
Viñeta 75: — … — (plano detalle de la mirada de Emili).
Viñeta76: (plano detalle de los ojos de Amaya sigue mirando el suelo).
— nunca vienes a los eventos escolares, ¿verdad? — Emili suena tranquila mientras le pregunta.
Viñeta 77: Amaya deja de caminar, mira a los ojos de Emili sintiendo una opresión en el pecho.
Viñeta 78: Aunque el cielo está despejado, ella siente frio recorriendo su espalda. (Plano picado, el edificio a lado de ellas cubre la mayor parte de la escena).
Viñeta 79: Parpadea un par de veces y le resta importancia a la pregunta. (Plano medio de Amaya).
Viñeta 80: —No soy mucho de salir— contesta, desvía la mirada y continúa su camino.
Viñeta 81: Mientras, aprieta las correas de su mochila. (Plano detalle de la mano izquierda de Amaya).
Viñeta 82: —… está bien, solamente quería asegurarme de que no ibas a ir, no voy a obligarte a nada — Con su tarea hecha, Emili da media vuelta y se despide de Amaya.
Viñeta 83: — Nos vemos mañana— Emili mantiene su mano en el aire y sostiene por un breve momento la mirada de su compañera.
Nota; las viñetas 85-86 tienen el mismo plano mencionado en la 84.
Viñeta 84: Amaya también da media vuelta para despedirse. (Plano entero del lado de perfil de ambas, Emili saliendo de la escena mientras Amaya se sigue despidiendo).
Viñeta 85: Poco a poco Amaya baja la mano.
Viñeta 86: Perdiendo la energía a causa de la conversación con Emili, Amaya cae sobre sus talones y esconde su rostro en las palmas de sus manos, dejando salir un suspiro cansado. (La gente pasa a su lado con curiosidad, pero siguen su camino).

Para este curso me dedique a aprender lo básico del manga, es por eso que realice primero las dos páginas de la historia que más me interesaban, las cuáles son la primera escena de la historia y un momento de retrospección del personaje principal. Espero haber incrustado el sentimiento de cotidianidad y resignación en estados dos páginas que es lo que estaba buscando.