Introdução ao Revit: dê forma a seus projetos arquitetônicos
Curso 3: Elementos horizontais e paredes cortina: Capas
Por Majo Mora Carmona , Arquiteta
Sobre a videoaula: Capas
Visão geral
“Agora vamos trabalhar com diferentes tipos de coberturas e os critérios de separação em relação à laje. Veremos como fazer telhados planos multicamadas e mudar suas inclinações. Também desenharemos telhados inclinados e de forma livre. Além disso, veremos como gerar um coping de fechamento de parede e outros elementos de fechamento de telhado, como painel frontal ou calhas.”
Nesta videoaula, Majo Mora Carmona aborda o tópico: Capas,que faz parte do curso online da Domestika: Curso 3: Elementos horizontais e paredes cortina. Crie pisos, tetos e telhados e conheça em detalhes as paredes cortina.
Transcrição parcial do vídeo
“CURSO 3 - CAPAS DA LIÇÃO 3 Nesta unidade, aprenderemos como gerar vários tipos de telhados, plano, inclinado e com formas extrudadas. Vamos cobrir essas peças forjadas que são deixadas em aberto com elementos de capa. Vamos mudar para uma planta de telhado para cobrir esta área e iremos para a guia Arquitetura, Telhado. Vamos desdobrar e escolher qualquer um de nossos tipos. Por exemplo, Avião com proteção de cascalho. Nós editamos o tipo, vamos duplicá-lo para ter um nosso próprio. CU Gravas. E assim como a parte do piso, distinguimos entre a laje e o pavimento, nas capas iremos distinguir...”
Esta transcrição é gerada automaticamente, portanto pode conter erros.
Resumo do curso: Curso 3: Elementos horizontais e paredes cortina
Majo Mora Carmona
Por Majo Mora Carmona
Majo Mora é arquiteta de profissão mas, principalmente, de vocação. Ela se dedica há mais de seis anos a projetos de arquitetura e design de interiores para obter a melhor versão dos espaços que habitamos, combinando BIM com infográficos e vídeos.
A sua atividade possui duas vertentes: o retail design e o design de casas particulares. Em ambos os casos, ela não só trabalha com uma boa distribuição funcional, mas também se preocupa em agregar valor ao projeto, pensando nos momentos em que cada espaço será aproveitado.
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- 12 alunos
- 6 aulas (1h 18m)
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