
Ze zeggen dat je om kinderboeken te schrijven een kind moet worden, je fantasie de vrije loop moet laten, je laat verrassen en vooral met de geschiedenis moet spelen. Natalia Méndez, redacteur, auteur en docent aan de Universiteit van Buenos Aires (UBA), heeft meer dan 17 jaar ideeën omgezet in kinderboeken en weet perfect hoe ze geweldige verhalen kan maken en bewerken door te spelen, van het idee tot de publicatie.
In deze cursus krijg je een overzicht van de kinderuitgeverijwereld en leer je de elementen en vertelstructuren om je ideeën om te zetten in verhalen voor kinderen.
16 lessen & 14 aanvullende bronnen

12 minuten, 18 seconden

7 minuten, 50 seconden

3 minuten, 20 seconden

3 minuten, 20 seconden

5 minuten, 58 seconden

5 minuten, 39 seconden
Je begint met een ontmoeting met Natalia Méndez, die haar passie voor lezen, haar professionele carrière in kinderliteratuur en haar belangrijkste invloeden zal delen.
Je gaat kort door de geschiedenis van kinderboeken vanaf het ontstaan tot nu.
Je krijgt een introductie over wat literaire genres zijn, hun functie om een goed verhaal te vertellen en het proces van het bewerken van een kinderboek, vanaf het moment dat een originele auteur arriveert tot het boek naar de pers gaat.
Natalia leert je stap voor stap een verhaal te schrijven vanuit het spel. Je zult dobbelstenen met verschillende elementen aan hun kant gebruiken als ideeëngenerator, om je verhaal zonder beperkingen vooruit te helpen.
Je leert de basiselementen die in een verhaal zitten en de verschillende soorten vertellers om de basis te leggen voor je project (schriftelijk of grafisch).
Je blijft de verschillende soorten narratieve structuren analyseren. Natalia zal in detail de traditionele structuur uitleggen, die van vier delen of zonder conflict en de ketting- of lijststructuur, en je kiest er een uit om je verhaal te ontwikkelen.
Ten slotte past u enkele tips toe om uw project te bewerken, een uitgever te kiezen om het te presenteren en ook verschillende opties voor zelfpublicatie.

Je maakt een kort verhaal van een spel dat zal dienen als generator van elementen voor een verhaal.
Aan alle mensen die geïnteresseerd zijn in het maken van een verhaal voor kinderen en die de kinderuitgeverij in het algemeen willen leren kennen.
Het is niet nodig om enige voorkennis te hebben.
Op de materialen heb je een potlood, kleuren, witte vellen en lijm nodig.

excelente muy claro
Muy clara y muy completo . Ahora a escribir!
Thanks for the lessons. I appreciate the in-depth exploration of the history of children’s literature. What gleaned the most from this course is the dice story idea that I incorporated in my own Creative Writing for young children.
I found this course by Natalia Méndez really insightful and inspiring. She brings a wealth of experience from the children’s publishing world and explains both storytelling and editing in a clear, structured way.
What I especially appreciated was how she breaks down the components of a children’s book, from initial idea and narrative structure to the practical side of preparing a story for publication. It gave me a better understanding of how stories are shaped and refined behind the scenes.
Wonderful course! "Narrative Techniques for Children’s Books" by Natalia Méndez introduced me to learn about the components and narrative structures to transform ideas into children's stories and gain more understanding about the publishing world. I highly recommend this course! Thank you, Natalia! Thank you, Domestika!

Introductie
De enorme wereld van kinderboeken
Een stap-voor-stap verhaal
De structuur van de verhalen
De kers als toetje
Eindproject
Geniet van thuis leren, zonder lesroosters en in je eigen tempo. Jij beslist wanneer je verder gaat met het volgende onderdeel.
Leer de meest bruikbare methoden en technieken van de beste professionals in de creatieve industrie.
Iedere docent brengt kennis met passie over, biedt duidelijke uitleg en een professioneel perspectief bij elke les.
Als Plus-lid krijg je voor elke cursus een persoonlijk certificaat, ondertekend door je docent. Deel het in je portfolio, op social media of waar je maar wilt.
Dankzij de hoge kwaliteit van de video's mis je geen enkel detail. Dankzij de onbeperkte toegang kun je de lessen zo vaak bekijken als nodig is om je vaardigheden te perfectioneren.
Stel vragen, krijg feedback en bied oplossingen aan. Deel je leerervaringen met andere studenten in de community die net als jij een passie hebben voor creativiteit.
Deze community heeft miljoenen gebruikers van over de hele wereld, nieuwsgierig en enthousiast om hun creativiteit te verkennen en te uiten.
Domestika selecteert zorgvuldig haar docenten en produceert iedere cursus in eigen huis om een uitstekende online leerervaring te garanderen.
You'll learn how to analyze genres, create characters, structure stories, select age-appropriate books, apply editing techniques, and explore formats like picture books and pop-ups. Plus, you'll get to know the publishing process and marketing strategies.
This course is designed for intermediate learners—perfect if you already have some background in children's literature or publishing and want to deepen and professionalize your skills.
No specific degrees are required, but having an interest in children's literature, creativity, and a willingness to read and write is recommended. Access to a computer and internet is suggested for materials and practical activities.
The course covers the history of children's literature, genre analysis, narrative structures, character creation techniques, stylistic resources, manuscript editing, illustrator selection, publishing, and editorial networks.
You'll learn how to classify books by age, identify genres, and recognize editorial features to select illustrated books, picture books, and interactive formats suitable for each childhood stage.
The course studies fables, fairy tales, realistic novels, picture books, nonfiction, graphic narratives, and other subgenres, analyzing their traits, purposes, and notable examples.
Yes, by the end of the course, you'll be able to create original children's stories, apply editing techniques, structure narratives, develop characters, and prepare texts for publication or editorial submission.