Ableton Live y Push para principiantes
Curso 2: Integración del Push 2 con Ableton Live: Introducción al Push 2
Por Pedro Rovetto , Músico y productor musical
Sobre la videolección: Introducción al Push 2
Resumen
“En esta unidad conoceremos al Push 2, el controlador midi dedicado de Ableton. Te mostraré su integración con el software y te contaré cómo su diseño isomórfico lo convierte en un controlador midi versátil. ”
En esta videolección, Pedro Rovetto aborda el tema: Introducción al Push 2 , que forma parte del curso online de Domestika: Curso 2: Integración del Push 2 con Ableton Live. Explora este controlador midi y crea un drum rack.
Transcripción parcial del vídeo
“CURSO 2 - LECCIÓN 1 Introducción al Push 2 En esta lección vamos a conocer el Push 2, el controlador MIDI dedicado a Ableton Live. Lo que hace especial al Push es que la comunicación entre el hardware y el software es completamente bidireccional. Todo lo que estamos haciendo en el hardware se refleja inmediatamente en el software, y todo lo que manipulamos en el software nos lo va mostrando el hardware. El Push, como tal, lo que lo hace especial es esta zona central, que es lo que llamamos un teclado isomórfico. Los botones en este momento están completamente blancos y en la medida en que v...”
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Resumen del curso: Curso 2: Integración del Push 2 con Ableton Live
Pedro Rovetto
Por Pedro Rovetto
Pedro Rovetto es músico, productor e ingeniero de sonido con más de 20 años de experiencia en la industria musical. Ha trabajado con artistas como Bomba Estéreo, LosPetitFellas y Aterciopelados, con los que ha tenido un total de 3 nominaciones y un galardón al Mejor Álbum de Música Alternativa con “Claroscura”.
Además, es entrenador certificado de Ableton Live, con el cual ha sido docente y ponente en diferentes universidades como la Universidad Fernando Sor, Universidad Javeriana, Universidad ICESI y SAE. También ha dictado cursos para el estudio Árbol Naranja, en Bogotá y ha dado conferencias para eventos de estado como Colombia 4.0 (Ministerio de las TIC 's).
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