Introducción a Rhinoceros 3D
Curso 1: Introducción y conceptos básicos: Conceptos básicos de geometría
Por Diego Fernández , Diseñador industrial y docente
Sobre la videolección: Conceptos básicos de geometría
Resumen
“Te daré un repaso por algunos conceptos básicos de geometría, puntos y líneas para aclarar la terminología que utilizarás a lo largo del curso. Estos conceptos son necesarios para poder dibujar correctamente y con precisión los elementos con los que vas a modelar, y para comprender mejor las curvas que definen las vistas de los objetos. ”
En esta videolección, Diego Fernández aborda el tema: Conceptos básicos de geometría , que forma parte del curso online de Domestika: Curso 1: Introducción y conceptos básicos. Entiende el entorno 3D de Rhino y descubre su mecánica de trabajo para comenzar a modelar.
Transcripción parcial del vídeo
“En esta unidad 5 vamos a repasar algunos conceptos básicos de geometría necesarios para poder empezar a modelar en Rhin. El espacio tridimensional en Rhinoceros Está. Representado mediante un sistema cartesiano de coordenadas. Un sistema cartesiano de coordenadas es un sistema de ejes ortogonales entre sí. que concurren en un punto de origen. En este caso nosotros tenemos estos tres ejes. El eje X. El eje Y. Y el eje Z. Entre ellos... Tienen 90 grados como ya dijimos o sea son ortogonales entre sí y confluyen en un mismo punto que es el punto de origen. Este punto de origen... Es el punto d...”
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Resumen del curso: Curso 1: Introducción y conceptos básicos
Diego Fernández
Por Diego Fernández
Nacido en Buenos Aires (Argentina), Diego Fernández combina la docencia y el desarrollo de proyectos de diseño industrial. Por un lado, desde 2003, es profesor de Morfología de diseño industrial en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires. Por otro, sus trabajos como diseñador incluyen desde la creación de mobiliario para hogar y oficina, pasando por arquitectura publicitaria y packaging, hasta el diseño de juguetes o golosinas.
A lo largo de su trayectoria y en la actualidad, sigue desarrollando herramientas, tanto conceptuales como técnicas, para mejorar en su trabajo. Un ejemplo de ello, es su interés por la escultura digital, ya que considera que la formación profesional debe ser constante.
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