Conceitos de tipografia para telas
Como lemos na tela
Um curso de Gemma Busquets , Designer
Sobre a videoaula: Como lemos na tela
Visão geral
“Na tela, não lemos o mesmo que no papel. Não apenas para os dispositivos, mas para o contexto. Nesta lição, veremos quais são os hábitos de leitura do usuário na tela e os padrões mais comuns, pois afetarão a forma como projetamos. ”
Nesta videoaula, Gemma Busquets aborda o tópico: Como lemos na tela,que faz parte do curso online da Domestika: Conceitos de tipografia para telas. Aprenda a trabalhar e escolher a tipografia perfeita para qualquer projeto digital.
Transcrição parcial do vídeo
“Introdução à tipografia da tela Unidade 2: Considerações Lição 3 Como lemos na tela Nesta lição, veremos os hábitos de leitura do usuário e os padrões mais comuns, pois isso afetará a forma como projetamos. Estamos cercados por dispositivos e, além disso, todos eles competem por nossa atenção. Podemos ler notícias interessantes no ônibus a caminho de casa e termine de lê-lo no computador na chegada. Temos informações disponíveis para nós o tempo todo e estar saturado de informações afeta o comportamento da leitura. Se você parar para pensar, costumávamos ler porque estávamos determinados a ...”
Esta transcrição é gerada automaticamente, portanto pode conter erros.
Resumo do curso: Conceitos de tipografia para telas
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Categoria
Caligrafia e Tipografia -
Áreas
Design de informação, Tipografia
Gemma Busquets
Um curso de Gemma Busquets
Gemma Busquets é designer gráfica e diretora de arte freelancer em Barcelona (Espanha), com mais de 10 anos de experiência. Em sua carreira profissional, ela teve a oportunidade de colaborar com grandes marcas como Dell, Novartis, San Miguel, HuffPost, Coca-Cola, Nike, Rosetta Stone, Peugeot, InfoJobs, Puig, entre outras. Ela também foi júri no ADG Laus Awards de Design Gráfico e Comunicação Visual, avaliando especificamente projetos na categoria digital.Atualmente, ela combina seu trabalho com o ensino no BAU, Centro de Design da Universidade de Barcelona (Espanha), como diretora de arte dos projetos finais da Pós-graduação em Edições Digitais e professora do Mestrado em Infografia e Visualização de Dados, que também dirige e coordenar.
- 100% avaliações positivas (147)
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- 23 aulas (2h 23m)
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