Fragmentos de la memoria. Águilas en el siglo XX

Fragmentos de la memoria. Águilas en el siglo XX

Fragmentos de la memoria. Águilas en el siglo xx es un proyecto editorial que rescata la memoria intrahistórica de la localidad murciana de Águilas a través de recuerdos y experiencias de sus habitantes en torno a los principales oficios del siglo xx: agricultura, esparto, pesca y ferrocarril.

La idea con la que se inició este proyecto fue la de crear un libro que recuperara estas experiencias y recuerdos acerca de las tradiciones para otorgarles la dignidad y el valor que merecen. Esta necesidad de "escribir para luchar contra el olvido que todo lo destruye”, como ya escribió Cristóbal García Bravo, surge al encontrarnos con la ausencia de libros con estas características en el mercado. Por un lado, todas las obras escritas tienen un tratamiento histórico que no profundiza en las experiencias humanas: por otro lado, ninguna de estas obras ha tratado de comunicar coherentemente su contenido en el aspecto formal del diseño. Esto ha hecho que el interés que suscitan estas obras permanezca en un círculo social muy reducido. Ante este problema se ha creado una pieza que enmienda esta doble carencia, y que trata de suscitar el interés de un público más joven mediante un tratamiento sencillo, directo y experiencial y un énfasis en los valores estéticos propios, al tiempo que se homenajean los oficios tradicionales y sus trabajadores con un cuidado diseño.

Desde el principio se ideó como una obra total, es decir, una obra en la que todo tuviera coherencia, para lo que era imprescindible disponer los contenidos y el diseño en paralelo. Los textos se crearon en base a entrevistas diseñadas y realizadas a protagonistas clave del municipio, y a una investigación de libros históricos y artículos periodísticos. Así, para la parte literaria, se formó un grupo de trabajo constituido por una filóloga hispánica, María H. Millán, y un profesional de documentación e información, Manuel Cegarra, que además de organizar los contenidos y entrevistar, ha escrito algunos de los temas. Se trabajó de manera grupal aunque hubo que coordinar las entrevistas, los contenidos y las búsquedas de información