Mi Proyecto del curso: Ilustración infantil: composición, color y texturas

Siempre me ha parecido un reto interesante el de ilustrar conceptos, admiro mucho a los artistas que consiguen transmitir un mensaje dominando los códigos de lectura de la imagen que permiten tomar atajos de genialidad o esquivar la lógica representación de una idea, uno de esos primeros dibujantes fue Brad Holland.

El miedo ha sido un tema recurrente y presentado de muchas maneras en libros infantiles; la resolución de cada historia, el objetivo, es la de superar el sentimiento, sobrepasándolo o adaptándose; es una situación que todos hemos vivido y en la que podemos identificarnos con facilidad.

Mi historia presenta premisas de lo que le miedo te hace o no te deja hacer, mi idea es presentar cada enunciado dentro de una secuencia narrativa que no necesariamente es descriptiva, de hecho, la narración gráfica del libro funciona sin el texto, pero el texto sí refuerza la imagen.

Para resolver de manera gráfica los enunciados o la historia, utilizo palabras clave; para establecer el ánimo, la composición, el color. Arriba, un ejemplo en dos imagenes de la exploración que se puede dar en dos conceptos: claustrofobia, amenaza, palabras que están ligadas al sentimiento del miedo.

Una vez tuve la historia definida, el libro bocetado con las ideas iniciales en miniaturas, anotaciones, revisiones, empiezo a pulir cada doble página, trabajando en un formato 1:1, en este caso 8'X10' formato cerrado.

Intento en ocasiones sobre la ilustración terminada, aplicar pinceles con color (del mismo esquema) y practicar sobreexponer la capa o superponerla para conseguir efectos de textura adicionales.